Нужно придумать эксперимент любой по биологии. 20 ! ​

смотри во вложении.

Объяснение:

Если поставить лучший ответ!

Эксперимент по биологии

с солью и водой

Объяснение:

в стакан налейте воды и туда насыпьте немножко поваренной соли и как видите соль не исчезла, но она стала невидимой потому что этот раствор(либо смесь) прозрачный и оно растворилось, мы его не можем увидеть и это называется однородным. А теперь чтобы его разделить от воды надо с выпаривания. Если поваренная соль раствориться в воде то, для разделения смеси можно применить метод вываривания. После выпаривания можно заметить на стекле остались кристалики соли. Вы спрашиваете а где же вода? То можно ответить на этот ответ логично то, есть вода испарилась, а соль осталась.

Если не понятно то вот рисунок.

У нас в книге всё непонятно как то но рисунки понятны я тебе обьяснила.

Надеюсь я тебе хоть с чем то

Задание 1. ответь на вопросы

Выделе́ние, экскре́ция — процесс освобождения организма от конечных продуктов метаболизма — экскрементов.При дыхании растения поглощают из воздуха кислород, а выделяют углекислый газ. Корни растений берут частицы кислорода из почвы, а стебли и листья поглощают его из воздуха. Кислород нужен, чтобы растение могло получить энергию, которая ему требуется для жизни.

Задание 2. Провести опыт - ответь на вопросы

1. Этот эксперимент доказывает, что выделение отчищать организм от ядовитых веществ.

2. Вместе с потом выделяются также различные ядовитые вещества, попавшие в тело человека.

3.  Мыться чистой водой, смывая грязь. Если этого не делать грязь начнёт забивать поры.

функции нервной системы​:

1. Обеспечивает взаимосвязь между органами и системами путем быстрой и точной передачи информации и ее интеграции.

2. Обеспечивает функционирование организма как единого целого и его взаимодействие с внешней средой.

3. Осуществляет прием и анализ разнообразных сигналов внешней и внутренней среды и формирует ответные реакции.

4. Осуществляет следующие психические функции:

- осознание сигналов окружающего мира,

- их запоминание,

- принятие решения и организация целенаправленного поведения,

- абстрактное мышление,

- речь.

Объяснение: