Какое значение в жизни человека имеет процесс торможения в нервной системе?

Торможение – активный нервный процесс, приводящий к угнетению или предупреждению возбуждения.

 Внешнее = безусловное торможение вызывается новым (посторонним) раздражителем значительной силы. Оно прекращает действие одного рефлекторного ответа и возникновению ответа на новый, более сильный, раздражитель. Например, птицы, клюющие зерно бегством (взлетают) при приближении кошки (слюноотделительный рефлекс у них прекращается и "включаются" защитные рефлексы).

 Условное = внутреннее торможение:

а) обеспечивает постепенное угасание условных рефлексов при отсутствии подкрепления условного раздражителя безусловным. Благодаря внутреннему торможению биологически нецелесообразных реакций организма возможна выработка новых условных рефлексов, изменение поведения в процессе адаптации к внешней среде. Например, при пересыхании водоема, из которого пили животные, они перестают приходить к нему и находят новый водоем.

б возникновению дифференцировки отличать один сигнал от других, похожих. Если один раздражитель подкреплять, а другой, близкий к нему, не подкреплять, то условнорефлекторная реакция возникает только на подкрепляемый раздражитель, а реакция на другой раздражитель тормозится. Например, по характеру условного стука в дверь собака может определять, кто пришел – свои или чужие, и реагировать соответствующим образом.

Тормозные процессы – необходимый компонент в координации нервной деятельности.

Во-первых, процесс торможения ограничивает распространение возбуждения на соседние нервные центры, чем его концентрации в необходимых участках нервной системы.

Во-вторых, возникая в одних нервных центрах параллельно с возбуждением других нервных центров, процесс торможения тем самым выключает деятельность ненужных в данный момент органов.

В-третьих, развитие торможения в нервных центрах предохраняет их от чрезмерного перенапряжения при работе, т.е. играет охранительную роль.

Ассимиляция и диссимиляция — два противоположных процеса.

Ассимиляция - это образование новых веществ с затратами энергии.

Диссимиляция - распад веществ с выделением энергии.

Эти процесы не могут быть отдельно, потому что если не синтезировать орган. вещества , распадаться будет нечему.

Вместе эти прцессы называются метаболизм (обмен веществ)
Нарушение баланса между этими процессами может привести к развитию заболевания как отдельных клеток, так и целого организма или даже к летальному исходу.

1. 2)
2.1)
3.4)
4.1)
5.4) я не уверена, но скорее всего
6.3)
7.1)
8.2) возможно, но я не уверена
9.)
10.4)
11.3)
12.2)
13.???
14.2),1),3),4)
15.???
16.???
17???
18.Большую часть коронки, шейки и корня зуба составляет дентин.(верно)
19.Слюну выделяют только три пары слюнных желез.(верно)
20.В двенадцатиперстную кишку открываются протоки печени и поджелудочной железы(скорее всего ДА)
21.Поджелудочная железа вырабатывает желчь.(верно)
22.Полость желудка выстлана соединительной тканью.(не верно)
23.У человека количество резцов в обеих челюстях равно 4.(не верно)
24.Задняя часть языка наиболее чувствительна к горькому вкусу.(верно)
25.Переваривание большинства пищевых веществ происходит в толстом кишечнике(не верно)
Извини, если что-то неправильно