1)расставь пропущенные знаки препинания вставь буквы подчеркни грамматическую основу в каждом предложении припекает солнце и под его лучами быстро вылезают из земли и распускаются крошечные фиалки

Припекает солнце, и под его лучами быстро вылезают из земли и распускаются крошечные фиалки.

Припекает (сказуемое) солнце (подлежащее) распускаются (сказуемое) фиалки (подлежащее)

Ботаника охватывает широкий круг проблем: закономерности внешнего и внутреннего строения (морфология и анатомия) растений, их систематику, развитие в течение геологического времени (эволюция) и родственные связи (филогения) , особенности и современного распространения по земной поверхности (география растений) , взаимоотношения со средой (экология растений) , сложение растительного покрова (фитоценология, или геоботаника) , возможности и пути хозяйственного использования растений (ботаническое ресурсоведение, или экономическая ботаника) .

По объектам исследования в ботанике выделяют фикологию (альгологию) — науку о водорослях, микология — о грибах, лихенологию — о лишайниках, бриологию — о мхах и др. ; изучение микроскопических организмов, преимущественно из мира растений (бактерий, актиномицетов, некоторых грибов и водорослей) , выделяют в особую науку — микробиологию. Болезнями растений, вызываемыми вирусами, бактериями и грибами, занимается фитопатология.

Основная ботаническая дисциплина — систематика растений — разделяет многообразие растительного мира на соподчинённые друг другу естественные группы — таксоны (классификация) , устанавливает рациональную систему их наименований (номенклатура) и выясняет родственные (эволюционные) взаимоотношения между ними (филогения) . В систематика основывалась на внешних морфологических признаках растений и их географическом распространении, теперь же систематики широко используют также признаки внутреннего строения растений, особенности строения растительных клеток, их хромосомного аппарата, а также химический состав и экологические особенности растений. Установление видового состава растений (флоры) какой-либо определенной территории обычно называется флористикой, выявление областей распространения (ареалов) отдельных видов, родов и семейств — хорологией (фитохорологией) . Изучение древесных и кустарниковых растений выделяют в особую дисциплину — дендрологию.

В тесной связи с систематикой находится морфология растений, изучающая форму растений в процессе индивидуального (онтогенез) и исторического (филогенез) развития. В узком смысле морфология изучает внешнюю форму растений и их частей, в более широком — включает анатомию растений, изучающую их внутреннее строение, эмбриологию, исследующую образование и развитие зародыша, и цитологию, изучающую строение растительной клетки. Некоторые разделы морфологии растений выделяют в особые дисциплины в связи с их прикладным или теоретическим значением: органографию — описание частей и органов растений, палинологию — изучение пыльцы и спор растений, карпологию — описание и классификация плодов, тератологию — изучение аномалий и уродств (терат) в строении растений. Различают сравнительную, эволюционную, экологическую морфологию растений.

Изучением растений в их взаимоотношении со средой обитания занимается ряд отраслей ботаники, иногда объединяемых под общим названием экология растений. В более узком смысле экология изучает влияние на растение среды обитания, а также разнообразные при растений к особенностям этой среды. На земной поверхности растения образуют определенные сообщества, или фитоценозы, повторяющиеся на более или менее значительных территориях (леса, степи, луга, саванны и т. д.) . Исследованием этих сообществ занимается отрасль ботаники, называемая в России геоботаникой, или фитоценологией (за рубежом её часто называют фитосоциологией) . В зависимости от объекта исследования в геоботанике выделяют лесоведение, луговедение, тундроведение, болотоведение и т. д. В более широком смысле геоботаника смыкается с учением об экосистемах, или с биогеоценологией, изучающей взаимоотношения между растительным покровом, животным миром, почвой и подстилающими почву горными породами. Этот комплекс называется биогеоценозом.

5 19/25 - (1 4/5 + x) = 2 13/20

переводим дроби:

5 19/25=(5*25+19):25=(125+19):25=144/25

1 4/5=(1*5+4):5=9/5

2 13/20=(2*20+13):20=53/20

144/25 - (9/5 + x) = 53/20

раскрываем скобки

(если перед скобками стоит знак +, то знаки в скобках не меняем, если перед скобками стоит знак -, то знаки в скобках меняем на противоположные)

144/25 - 9/5 - x = 53/20 |*100

домножаем уравнение на 100, чтобы избавиться от дробей

(число 100 идет в числитель дроби)

(144*100)/25 - (9*100)/5 - 100x = (53*100)/20

сокращаем дроби

144*4 - 9*20 - 100x = 53*5

перемножаем числа

576 - 180 - 100x = 265

переносим числа с x влево, а числа без x вправо, при этом когда переносим число, то знак меняем на противоположный

-100x = 265 - 576 + 180 |*(-1)

домножим на - 1, чтобы избавиться от минуса перед 100x

100x = - 265 + 576 - 180

100x = 576 - 265 - 180

100x = 311 - 180

100x = 131 |:100

x = 131/100 = 1,31

Объяснение:

ответ: x=1,31