Составьте трофические сети из перечисленных организмов: саранча, птица славка, комар, сова, стрекоза, мышь.

комар - славка - сова

комар-стрекоза-славка-сова

мышь-сова

Задание 1.

Папоротники эволюционно продвинуты, у них есть корни, мхи это не имеют. За счет корней и позволило получать влагу.

Задание 2.

У папоротников есть проводящая система, а у мхов ее нет.

Задание 3.

Голосеменные растения, наряду с покрытосеменными, относят к высшим семенным растениям. Свое название они получили от того, что их семена находятся в шишках, где открыто лежат на чешуях шишки. Другими словами, голосеменные образуют плодов, как покрытосеменные. Высшие растения не образуют споры половое размножение осуществляется у них исключительно с семян.

Задание 4.

Хвоя некоторых из них богаты на витамин, особенно семена сосны, кедра, пихты содержит большое количество масла, что используют для лечения разнообразного болезни. Кроме того выделяется особо вещества - фитонциды губительно действующие на микроорганизмы. Насаждения сосны обыкновенной используют для закрепления почв. Большое значение имеет голосеменные как декоративные культуры, который украшают общественные места.

3.Спирализация хромосом, их расположение в цитоплазме, исчезновение ядерной оболочки происходит:  

б) в профазе.

4. В профазе первого деления мейоза происходит:

а) обмен генами между гомологичными хромосомами .

5. Важно, чтобы хромосомы равномерно распределялись между дочерними клетками, так как они:  

г) являются носителями наследственной информации.  

6. В основе какого процесса жизнедеятельности лежит деление соматических клеток:  

в) роста организма.  

7. Какой процесс обеспечивает преемственность между родителями и потомством?  

б) размножение организмов.

8. Как размножается сосна?  

а) семенами.  

9. Диплоидный набор хромосом восстанавливается в процессе:  

б) оплодотворения.