Как вы думаете, если ли преимущество у свободно плавающих водорослей?

У свободно плавающих водорослей есть преимущества, так как они могут перемещаться, тем самым получать больше питательных веществ.

Считается, что водоросли для аквариумов могут приносить только вред. Но есть многие виды водорослей, которые украсить домашний водоем, и принести ему много пользы. Эти разновидности по морфологическим характеристикам близки к высшим растениям. Какие водоросли прекрасно подойдут для высаживания в акваскейпе, не нанеся вреда живности?

Птицы являются  теплокровными животными. Они имеют некоторые особенности – тело, которое покрыто перьями, передние конечности, которые превращаются в крылья. Отличительно, что у птиц нет зубов. Вместо этого  них клюв с ороговевшим покровом. Птицы на Земле появились около 130 миллионов лет назад. Они встречаются во всех уголках планеты, от холодных полюсов до жарких пустынь. Общие характеристики птиц Тело птиц, кроме клюва и конечностей покрыто перьями. Перья выполняют две главные функции – обеспечивают животному полет и защищают от холода и жары. Кости скелета также имеют некоторые особенности. Одной из них является киль — особый выступ, который  развился в грудине. От величины киля зависит сила и мощность полета. Другая особенность в строении птиц состоят в том, что большинство костей у них полые.  Также имеются выросты легких – это система воздушных мешков, которая заполняет между органами. Все эти перечисленные особенности сильно облегчают общую массу птицы.

Особенности питания и образ жизни птиц Питание животных достаточно многообразно. В пищу идут зерно, фрукты, грызуны, насекомые, другие птицы, падаль. Есть такие птица, которые питаются и растительной и животной пищей, а есть такие виды, которые употребляют только один вид пищи. Касательно образа жизни: птицы, которые не умеют летать  проводят всю жизнь на твердой земле (страусы) или в плаванье (пингвины). Но большинство птиц умеют летать и, например, альбатрос всю жизнь проводит в полете. А вот куропатки поднимаются в небо только тогда, когда им грозит какая-либо опасность. Птицы, которые проживают в районах с холодным, морозным климатом с наступлением зимы улетают за тысячи километров в теплые края в поисках пищи и тепла. Домой они возвращаются по весне. Такие птицы называются перелетными. Все мы знаем гусей, аистов и журавлей, клич которых слышно в небе весной. Система размножения птиц Птицам характерна внутренняя система оплодотворения. Они сооружают гнезда разной конструкции, откладывают и высиживают яйца, а также бережно ухаживают и заботятся о потомстве. Некоторые виды птиц, перед тем как образовать пару, исполняют в воздухе или на земле брачные танцы.  У одних птичек птенцы при рождении слепые и голые. Пищу они получают только от родителей и в гнезде остаются до тех пор, пока самостоятельно не смогут жить. К ним относят птенцов гнездовых птиц, например, орлов. У других птиц птенчики рождаются уже вполне развитыми малышами и спустя пару часов от рождения следуют за родителями и самостоятельно добывают себе пищу. К ним относят птенцов уток, кур. Как перемещаются птицы в воздухе? По воздуху птицы перемещаются активным и пассивным. Активный перемещения это когда птица, находясь в воздухе, активно взмахивает крыльями. Пассивный это когда она парит в воздухе. Для активного полета они имеют мощные мышцы в киле.

Во Из каких веществ состоят эти семена? Что в них есть?

Семена кладут на дно пробирки и нагревают.

Во Что вы видите? (на стенках пробирки появилась вода)

Во Правильно. А откуда она взялась? (Она была в семенах)

Вывод: Вещество которое находится в семенах – это вода.

Во Какие вещества кроме воды находятся в семенах

Демонстрация 2 опыта:

Опыт: В маленький тигель кладут 10-15 семян пшеницы и нагревают. Когда при прокаливании начнут выделяться бурые пары, зажечь семена. Когда пламя погаснет показать ученикам обуглившие семена.

Вывод: В семенах есть вещества, которые могут гореть. Эти вещества обугливаются и сгорают. Такие вещества называют минеральными.

После сгорания минеральных веществ остается зола. Зола не горит. Зола- это минеральное вещество.

Демонстрация 3 опыта:

Показать муку.

Во Что это? (мука)

Из чего приготавливают муку? (из зерен пшеницы)

Как делают муку? (Семена пшеницы размалывают на мельнице.

Вывод: Значит все то, что есть в семенах, есть в муке.

Опыт. Взять пшеничную муку и замесить тесто. Затем тесто промыть в воде. После промывания опустить в чистую воду и промывать до тех пор, пока вода не будет мутнеть.

Во Что осталось в тряпочке?

Это вещество беловатое, тягучее (растянуть) и клейкое(потрогать).Это вещество растительный белок, который содержится в клейковине.

Вывод: В состав растений входит белок.

Опыт. Кроме белка в состав растений входит еще одно вещество. Если мы капнем в стакан с мутной водой йод, то вода посинеет, т.к. в состав растений входит крахмал, который синеет под действием йода.

Вывод: Йод является индикатором для крахмала. Следовательно ,в состав растений входит крахмал и белок - это органические вещества..

В состав растений входит еще вещества.

Демонстрация 4 опыта:

Раздавить семена подсолнечника.

Во Что вы обнаружили? (Если кто скажет, что вода, можно проверить подсушиванием). Из семян этих растений добывают масло.

Во Какие это растения? (подсолнечник, лен, конопля)

Вывод: В семенах обнаружили еще одно вещество – жир. Жир – это органическое вещество. Таким образом, в состав растений входят органические вещества (белки, жиры, углеводы) минеральные вещества и вода.

Во Во всех ли органах растений содержится одинаковое количество воды?

В органах растений содержится неодинаковое количество воды, органических и минеральных веществ. Листья капусты 90% воды, в плодах огурцов - 96% воды. Молодые растения содержат до 95-98% воды,а в одревесневших до 50%.

Во Почему? (вода необходима для всех жизненных процессов, происходящих в организме растений).

Белки – горох, фасоль, бобы, соя, чечевица

Жиры – подсолнечник, хлопчатник, лен, конопля, арахис, соя.

Углеводы – пшеница, рожь, ячмень, кукуруза, рис.

Объяснение: