Почти все живые организмы состоят из . они относятся к клеточной форме жизни. но есть и неклеточная форма жизни — . эти организмы представляют собой материал, упакованный в белковый капсид. список слов: 1) клетки 2) полимерный 3) грибы 4) вирусы 5) генетический 6) белки

Почти все живые организмы состоят из клеток. Они относятся к клеточной форме жизни. Но есть и неклеточная форма жизни — вирусы. Эти организмы представляют собой генетический материал, упакованный в белковый капсид

1. Охарактеризуйте первый и второй законы Г. Менделя.

Первый закон Менделя (закон единообразия гибридов первого поколения) гласит, что при скрещивании организмов, различающихся аллельными признаками, в первом поколении гибридов проявляется лишь один из них – доминантный, а альтернативный ему, рецессивный, остаётся скрытым.

Второй закон Менделя (закон расщепления) гласит, что при скрещивании между собой двух гибридов первого поколения во втором поколении проявляются в определённом соотношении оба признака исходных родительских форм.

2. В чем сходство и различие третьего закона Г. Менделя и закона Т. Моргана?

Сходство заключается в том, и в третьем законе Менделя и в законе Моргана речь идет о наследовании двух различных признаков. Различия же в том, что в законе Менделя это независимое наследование, а в законе Моргана идет речь о сцепленном (совместном) наследовании признаков.

Он живет под землей, имеет ризоиды и питается благодаря симбиозу с грибами, которые поставляют питательные вещества,тем самм разлагая органические вещества растений почвы.  На нем возникают как мужские, так и женские половые органы,а сперматозоиды движутся пленочкой воды, которая всегда покрывает частицы почвы и заплывают в женские половые органы.Заросток плаунов образует мужские и женские половые органы, живет под землей, питается благодаря сосуществованию с грунтовыми грибами и имеет длительный период развития.Заросток плаунов образует мужские и женские половые органы, живет под землей, питается благодаря сосуществованию с грунтовыми грибами и имеет длительный период развития.