90 ! напишите вступление ( тоесть почему мне это интересно, а я хочу стать диффектологом и люблю детей) для проекта на тему " особенности памяти детей с аутизмом"​

народная мудрость гласит Если хочешь чтобы год помнили сажать цветы долго помнили посадить дерево вечно помнили очередь детей я считаю что дефектолог должен быть ответственным терпеливым внимательным отзывчивым тактичным стойким заботливым ему необходимы знания по педагогике и психологии и медицины генетики и Другим предметам Главная задача человека выбывшего профессию дефектолога обучать и развивать особенного ребёнка Почему ему ему адаптироваться социально-бытовой профессиональной и другой сфере это очень трудно но благородная работа учить детей с ограниченными возможностями видеть и радоваться даже не большим достижением именно в этом и заключается призвание всю свою любовь доброту и заботу нужно давать детям

1. Глотка, пищевод, желудок, желчный пузырь, печень, поджелудочная железа и кишечник

2. Дыхательная система рыб. Главным органом дыхания рыб являются жабры. У хрящевых рыб жаберные щели имеют перегородки, благодаря которым жабры открываются наружу отдельными отверстиями. ... Газообмен в процессе дыхания происходит при участии кровеносных сосудов на жаберных лепестках.

3. Черепная коробка, челюсти, плечевой пояс, тазовый пояс, жаберная крышка, скелет грудного плавника, скелет брюшного плавника, ребра, плавниковые лучи, позвоночник.

4. ЦНС рыбы включает в себя головной и спинной мозг.

Периферическая нервная система, вегетативная нервная система, центральная нервная система, мозг.

5. Ноздри, глаз, рот, жаберная крышка, грудной, брюшной, колючий спинной, мягкий спинной, хвостовой, анальный плавник, анальное отверстие, боковая линия, чешуя.

6. Орган зрения, орган обоняния, орган боковой линии

Объяснение:

Внешние факторы (нагревание, ультрафиолетовое излучение, тяжелые металлы и их соли, изменения рН, радиация, обезвоживание)

могут вызывать нарушение структурной организации молекулы белка. Процесс утраты трехмерной конформации, присущей данной молекуле белка, называют денатурацией. Причиной денатурации является разрыв связей, стабилизирующих определенную структуру белка. Первоначально рвутся наиболее слабые связи, а при ужесточении условий и более сильные. Поэтому сначала утрачивается четвертичная, затем третичная и вторичная структуры. Изменение пространственной конфигурации приводит к изменению свойств белка и, как следствие, делает невозможным выполнение белком свойственных ему биологических функций. Если денатурация не сопровождается разрушением первичной структуры, то она может быть обратимой, в этом случае происходит самовосстановление свойственной белку конформации. Такой денатурации подвергаются, например, рецепторные белки мембраны. Процесс восстановления структуры белка после денатурации называется ренатурацией. Если восстановление пространственной конфигурации белка невозможно, то денатурация называется необратимой