Anatolevna
?>

1. при прорастании семени быстрее растет а) корешок б) семядоли в) стебелек г) почечка 2. для однодольных растений в отличии от двудольных характерно наличие: а) зародыша с двумя семядолями; б) зародыша с одной семядолей; в) эндосперма; г) сочной кожуры. 3. корневая система представлена: а) боковыми корнями; б) боковыми корнями и главным корнем в) главным корнем; г) всеми корнями растения. 4. многие двудольные растения имеют: а) мочковатую корневую систему; б) только придаточные корни; в) стержневую корневую систему; г) боковые и придаточные корни. 5. самая длинная часть корня: а) зона деления; б) зона роста; в) зона всасывания г) зона проведения 6. мертвые клетки, проводящие почвенный раствор вверх это а) межклетники; б) сосуды в) корневые волоски 7. роль корневого чехлика в том, что он : а) обеспечивает передвижение веществ по растению; б) выполняет защитную роль; в) корню прочность и ; г) участвует в делении клеток 8. вода необходима клеткам корня: а) для дыхания; б) для растворения питательных веществ; в) для увеличения плодородия почвы; г) является питательным веществом. 9. в поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня: а) зона деления; б) зона роста; в) зона всасывания; г) зона проведения. 10. через корни растение получает: а) воду; б) минеральные вещества; в) воду и минеральные вещества; г) органические вещества. 11. придаточными называют корни: а) развивающиеся из корешка зародыша семени; б) отрастающие от стебля; в) развивающиеся на главном корне; г) развивающиеся на всех корнях. 12 . у срезанной ветки тополя, поставленной в воду, развиваются корни: а) боковые б) главный в) придаточные п. выпишите номера правильных утверждений. 1. у фасоли корневая система стержневая. 2. главный корень развивается из корешка зародыша. 3. у тюльпана, лука и чеснока хорошо заметен главный корень . 4. всё, что у растения находится в почве, - это корни. 5. придаточные корни образуются не только на стеблях, но и на листьях некоторых растений. 6. у овса, риса и пшеницы корневая система мочковатая iii. вставьте пропущенные слова корень растёт в длину своей …. корневой волосок - это главный корень - это.. зону всасывания легко узнать по наличию ..

Биология

Ответы

Лихачев Полина1978

1. б)Семядоли.

2.в)Эндосперм.

llmell6
Цель этой жизни передача информации. так как люди живут не совсем достаточно(по миру в среднем 65лет) что бы хранить в голове нужные вещи, им требуется размножаться таким образом они информацию от потомства к потомству. этому мы имеем то что знаем. люди скорее совокупляются чем спариваются(первое ближе к типу животных и насекомых). так же человеку не обходимо быть здоровым для этого. если потомство будет иметь 45 или 47(норма46, каждые по 23) то оно будет больным такими болезнями как аутизм(недостатычность способности мышления) и гигантизм(когда человек не перестаёт рости всю жизнь)
mb9037479491

КОГДА ГОВОРЯТ,ЧТО ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА РАБОТАЕТ КАК ЧАСЫ, ИМЕЮТ В ВИДУ,ЧТО НЕРВНАЯ СИСТЕМА,ОДНОВРЕМЕННО УПРАВЛЯЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ВСЕХ СИСТЕМ,ПОЗВОЛЯЕТ ТЕЛУ СОВЕРШАТЬ ВСЕ НЕОБХОДИМЫЕ ДВИЖЕНИЯ С опорно-двигательного АППАРАТА,ЧТО У ЧЕЛОВЕКА ЗДОРОВОЕ сердце КОТОРОЕ ОПЕСПЕЧИВАЕТ ДВИЖЕНИЕ КРОВИ ПО ОРГАНИЗМУ,А ХОРОШИЕ легкие ГАЗООБМЕН. В ТО ЖЕ ВРЕМЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ переваривание  ПИЩИ,А МОЧЕВЫЕ ОРГАНЫ И ОРГАНЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ СОВМЕСТНО выводят ИЗ ТЕЛА ОТРаБОТАННЫЕ ПРОДУКТЫ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ.

опорно-двигательного

сердце

легкие

переваривание  

выводят

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. при прорастании семени быстрее растет а) корешок б) семядоли в) стебелек г) почечка 2. для однодольных растений в отличии от двудольных характерно наличие: а) зародыша с двумя семядолями; б) зародыша с одной семядолей; в) эндосперма; г) сочной кожуры. 3. корневая система представлена: а) боковыми корнями; б) боковыми корнями и главным корнем в) главным корнем; г) всеми корнями растения. 4. многие двудольные растения имеют: а) мочковатую корневую систему; б) только придаточные корни; в) стержневую корневую систему; г) боковые и придаточные корни. 5. самая длинная часть корня: а) зона деления; б) зона роста; в) зона всасывания г) зона проведения 6. мертвые клетки, проводящие почвенный раствор вверх это а) межклетники; б) сосуды в) корневые волоски 7. роль корневого чехлика в том, что он : а) обеспечивает передвижение веществ по растению; б) выполняет защитную роль; в) корню прочность и ; г) участвует в делении клеток 8. вода необходима клеткам корня: а) для дыхания; б) для растворения питательных веществ; в) для увеличения плодородия почвы; г) является питательным веществом. 9. в поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня: а) зона деления; б) зона роста; в) зона всасывания; г) зона проведения. 10. через корни растение получает: а) воду; б) минеральные вещества; в) воду и минеральные вещества; г) органические вещества. 11. придаточными называют корни: а) развивающиеся из корешка зародыша семени; б) отрастающие от стебля; в) развивающиеся на главном корне; г) развивающиеся на всех корнях. 12 . у срезанной ветки тополя, поставленной в воду, развиваются корни: а) боковые б) главный в) придаточные п. выпишите номера правильных утверждений. 1. у фасоли корневая система стержневая. 2. главный корень развивается из корешка зародыша. 3. у тюльпана, лука и чеснока хорошо заметен главный корень . 4. всё, что у растения находится в почве, - это корни. 5. придаточные корни образуются не только на стеблях, но и на листьях некоторых растений. 6. у овса, риса и пшеницы корневая система мочковатая iii. вставьте пропущенные слова корень растёт в длину своей …. корневой волосок - это главный корень - это.. зону всасывания легко узнать по наличию ..
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Маринина_Елена
heodbxbbshe
Dubovitskayae
АндреевичАндрей
Alex17841
ksoboleva
MArat
Мария Кашихина
margarita25061961
Александровна1973
Alenachernika9111
coalajk
Шапкина1531
gk230650
Savelieva24