Умоляю сижу 2 молюю поставлю лучший ответ . 1. признак, характерный только для членистоногих, — наличие: двусторонней симметрии нервной системы мантийной полости покрова тела, пропитанного хитином 2.определи верную характеристику кровеносной системы типа членистоногие: незамкнутая замкнутая отсутствует 3.обозначь, кто из перечисленных организмов дышит при жабр: паук-крестовик клещ кузнечик рак-отшельник 4. обозначь верный ответ. тело не подразделяется на отделы у: клеща майского жука мокрицы паука-серебрянки 5.найди верный ответ. больше всего ног у: клопа клеща паука-серебрянки креветки 6.обозначь, какое животное имеет наружный скелет из хитина: аскарида перловица большой прудовик скорпион 7.укажи верный ответ. при речного рака к жизни в водной среде обитания проявляется в наличии у хитинового покрова двух пар усиков жаберного типа дыхания незамкнутой кровеносной системы 8. отметь, какие признаки характерны для отряда десятиногих раков, и запиши буквы, под которыми они указаны (в алфавитном порядке, без пробелов): . а — дышат растворённым в воде кислородом. е — тело имеет три отдела: голову, грудь, брюшко. о — имеют клешни на концах ходильных конечностей. ж — имеют замкнутую кровеносную систему. т — тело подразделяется на два отдела: головогрудь и брюшко. л — не имеют конечностей на брюшке. 9.вставь в текст «дыхательная система членистоногих» пропущенные термины из предложенного перечня. обозначь верные термины, записав обозначающие их буквы (без пробелов, в том порядке, в котором они встречаются в тексте): . речной рак дышит при жабр. растворённый в воде кислород проникает через тонкие стенки жабр в у паука-крестовика имеются и два пучка трахей, которые сообщаются с внешней средой через при дыхании насекомых с кровь не участвует в переносе кислорода и углекислого газа и транспортирует только питательные вещества. перечень терминов: в. кровь; п. внешняя среда; г. лёгочные мешки; и. дыхательные отверстия; с. жабра; к. трахеи. 10.выбери соответствие между классом животного и его признаками и запиши обозначающие их буквы (в алфавитном порядке, без пробелов ракообразные — . паукообразные — . д — тело состоит из головогруди и членистого брюшка. б — наличие паутинных желез. р — всасывает при сосательного желудка содержимое добычи. з — передняя пара ходильных ног превращена в клешни. к — органы дыхания — жабры. с — тело состоит из головогруди и нерасчленённого брюшка 11.выбери ошибки в тексте. запиши буквы, обозначающие неверные утверждения (в алфавитном порядке, без пробелов). е. класс паукообразные является самым многочисленным классом типа членистоногие. а. тело паукообразных имеет головогрудь и брюшко. п. у клещей тело слитное. з. имеются три пары ходильных ног. л. все пауки ведут наземный образ жизни. с. скорпионы также относятся к классу паукообразные. к признакам паукообразных не относятся: . 12.укажи, какие из суждений верны. а. профилактика энцефалита осуществляется мерами борьбы с пауками. б. возбудителем чесотки является клещ.
Ответы
1.Вода – хороший растворитель ионных (полярных), а также некоторых неионных соединений, в молекулах которых присутствуют заряженные (полярные) группы. Любые полярные соединения в воде гидратируются (окружаются молекулами воды), при этом молекулы воды участвуют в образовании структуры молекул органических веществ. Если энергия притяжения молекул воды к молекулам какого-либо вещества больше, чем энергия притяжения между молекулами самого вещества, то вещество растворяется в воде. По отношению к воде различают: гидрофильные вещества (от греч. гидрос – вода и филео – любить), хорошо растворимые в воде, и гидрофобные вещества (от греч. гидрос и фобос – страх), практически нерастворимые в воде.
2. гидрофобные (от гидро… и греч. pholos — боязнь, страх) - отталкивающиеся от воды, образуют с водой поверхности раздела
гидрофильные (от гидро… и греч. philia—любовь) - притягивающиеся к воде.
Гидрофильность, гидрофобность — характеристики интенсивности молекулярного взаимодействия поверхности тел с водой. Понятие гидрофильность, гидрофобность относится не только к телам, у которых оно является свойством поверхности, но и к отдельным молекулам, их группам, атомам, ионам. Гидрофильностью (хорошей смачиваемостью водой) обладают вещества с ионными кристаллическими решётками (оксиды, гидроксиды, силикаты, сульфаты, фосфаты, глины и т. д.), вещества с полярными группами —ОН, —СООН, —NO2 и др. Гидрофобностью (плохой смачиваемостью) обладают большинство органических веществ с углеводородными радикалами, металлы, полупроводники и т. д. Гидрофильность, гидрофобность являются частным случаем отношения веществ к растворителю — лиофильности, лиофобности.
2. гидрофобные (от гидро… и греч. pholos — боязнь, страх) - отталкивающиеся от воды, образуют с водой поверхности раздела
гидрофильные (от гидро… и греч. philia—любовь) - притягивающиеся к воде.
Гидрофильность, гидрофобность — характеристики интенсивности молекулярного взаимодействия поверхности тел с водой. Понятие гидрофильность, гидрофобность относится не только к телам, у которых оно является свойством поверхности, но и к отдельным молекулам, их группам, атомам, ионам. Гидрофильностью (хорошей смачиваемостью водой) обладают вещества с ионными кристаллическими решётками (оксиды, гидроксиды, силикаты, сульфаты, фосфаты, глины и т. д.), вещества с полярными группами —ОН, —СООН, —NO2 и др. Гидрофобностью (плохой смачиваемостью) обладают большинство органических веществ с углеводородными радикалами, металлы, полупроводники и т. д. Гидрофильность, гидрофобность являются частным случаем отношения веществ к растворителю — лиофильности, лиофобности.
Возможности животных в имитации речи. Известно, что некоторые животные могут с поразительной точностью имитировать звуки человеческой речи. Однако, имитируя речь, животные не придавать словам новые значения. Поэтому произносимые животными слова нельзя назвать речью. При этом лишь некоторые животные обладают речевым аппаратом, необходимым для имитации звуков человеческой речи. В экспериментах, однако, показано, что у большинства животных отсутствует инвариантное восприятие фонем, свойственное людям.
Опыт общения людей с животными показывает, что большинство млекопитающих может научиться понимать значения многих слов и фраз. Но это понимание не представляет собой настоящего речевого общения. Животное никогда не сможет обучиться синтаксическим правилам языка, т.е., услышав новое предложение, оно не сможет провести его синтаксический анализ, выявить подлежащее и сказуемое, использовать его в другом контексте.
Этой точке зрения казалось бы противоречат опыты по обучению человекообразных обезьян языку глухих. Так обезьяна — горилла по имени Коко овладела приблизительно 370 жестами-знаками. Однако следует подчеркнуть, что жесты-знаки, используемые человекообразными обезьянами, выполняют только коммуникативную функцию. Высшие понятийные формы речи обезьянам недоступны.
Опыт общения людей с животными показывает, что большинство млекопитающих может научиться понимать значения многих слов и фраз. Но это понимание не представляет собой настоящего речевого общения. Животное никогда не сможет обучиться синтаксическим правилам языка, т.е., услышав новое предложение, оно не сможет провести его синтаксический анализ, выявить подлежащее и сказуемое, использовать его в другом контексте.
Этой точке зрения казалось бы противоречат опыты по обучению человекообразных обезьян языку глухих. Так обезьяна — горилла по имени Коко овладела приблизительно 370 жестами-знаками. Однако следует подчеркнуть, что жесты-знаки, используемые человекообразными обезьянами, выполняют только коммуникативную функцию. Высшие понятийные формы речи обезьянам недоступны.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Объяснение:
1) покров тела, пропитанный хитином
2) незамкнутая
3) рак-отшельник
4) клеща
5) креветки
6) скорпион
7) жаберного типа дыхания