Наталья_Владимир708
?>

1)каким образом можно образовать условный рефлекс со словесным подкреплением у человека? 2) можно ли образовать условный рефлекс со словесным подкреплением, если человек заранее знает, что и как у него будут исследовать? 3)в чём сущность механизмов образования условных рефлексов со словесным подкреплением у человека?

Биология

Ответы

ЕленаАлександровна381

Диэтиламид d-лизергиновой кислоты - психотомиметическое лекарственное вещество, одновременно являющееся психодислептическим веществом (галлюциногеном).

Бесцветные кристаллы без вкуса и запаха; т. пл. 83 °С (с разл.), не растворяется в воде, растворяется во многих органических растворителях. Химически стабилен. При кипячении в течение 1 ч в 7%-ном водном растворе КОН гидролизуется до лизергиновой кислоты и диэтиламина. Окисляется хлораминами и гипохлоритами. С кислотами образует растворимые в воде соли (т. пл. тартрата 198-200°С). В дозах 0,002-0,01 мг/кг при приеме внутрь (или приконцентрации 0,1 мг/л и экспозиции 1 мин) вызывает у людей зрительные и эмоциональные галлюцинации, продолжающиеся до 24 ч и сопровождающиеся вегетативными расстройствами. Обладает также антигистаминной активностью. Расчетная смертельная доза для человека при приеме внутрь 0,2 мг/кг.

Диэтиламид d-лизергиновой кислоты впервые получен в 1938 А. Гофманом взаимодействием диэтиламина с лизергиновой кислотой, выделенной из спорыньи (микрогриба, паразитирующего на ржи и др. зерновых культурах). Синтез лизергиновой кислоты диэтиламида из 1-бензоил-3-(ß-карбоксиэтил)индола осуществлен в 1954 г.

sashulyah3183

1. При к полету во внешнем строении (обтекаемая форма тела. Перьевой покров, крылья, хвост из рулевых перьев) .  

2. Скелет птиц характеризуется прочностью и легкостью. Это качества обусловлены тем, что многие кости срослись между собой и образовали прочные отделы (череп, туловищный отдел позвоночника, цевка, кости кисти и др.) , а трубчатые кости полые, содержат воздух, поэтому они и легкие.  

3. Особенности мускулатуры птиц, связанные с полетом - сильное развитие мышц, приводящих в движение крылья: большие грудные мышцы опускают крыло, подключичные поднимают. Межреберные - имеют большое значение в дыхании птиц. Сильно развиты мышцы ног.  

4. При к полету в пищеварительной системе (клюв без зубов, быстрое переваривание, частое опоражнивание кишечника и др.) .  

5. При к полету в дыхательной системе (воздушные мешки увеличению объема вдыхаемого воздуха, участвуют в механизме двойного дыхания, содействуют теплоотдаче, предохраняя организм от перегрева, облегчают вес тела птицы) .  

6. Особенности кровеносной системы (крупные размеры сердца, наличие 4-х камер, благодаря которым ткани организма получают артериальную кровь, богатую кислородом) . Процессы жизнедеятельности протекают быстро (окисление) , обеспечивая интенсивный обмен веществ и высокую постоянную температуру тела.  

7. В связи с полетом и разнообразным образом жизни нервная система, в частности головной мозг, имеет более сложное строение. Это выражается в более крупных размерах его переднего отдела и мозжечка, в наличии относительно больших зрительных долей, что связано с более сложным строением органов зрения.  

8. Высокое развитие центральной нервной системы обусловлено более сложное поведение птиц. Оно проявляется в различных формах заботы о потомстве (гнездостроение, откладка и насиживание яиц, обогревание птенцов, их кормление) , в сезонных перемещениях, в развитии звуковой сигнализации. Сложные формы заботы о потомстве у птиц - это прогрессивные особенности, сложившиеся в процессе их исторического развития.  

9. При к полету в органах размножения (у самок один левый яичник и один левый яйцевод) . Размножаются на суше с относительно крупных яиц, богатых желтком и покрытых рядом оболочек; для развития зародыша в яйце необходимы питательные вещества, кислород и тепло; сходство в размножении и развитии птиц и пресмыкающихся свидетельствуют о родстве позвоночных этих классов

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1)каким образом можно образовать условный рефлекс со словесным подкреплением у человека? 2) можно ли образовать условный рефлекс со словесным подкреплением, если человек заранее знает, что и как у него будут исследовать? 3)в чём сущность механизмов образования условных рефлексов со словесным подкреплением у человека?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*