Нарисуйте схему < > , использовав в ней следующие элементы: глюкоза, гликоген, молочная кислота, атф, углекислый газ, кислород, вода, кровь, мышцы, печень, аэробный процесс, анаэробный процесс.

Ну, ребенок, здравствуй! Пишу тебе письмо в будущее из Да, да, это правда. Я твоя мама и пишу тебе сейчас в письмо. Хотя я еще даже и не знакома с тобой:). Я хочу тебе дать несколько советов, они тебе в сохранении твоего здоровья и твоей красоты.
1) соблюдай гигиену, многие микробы проникают в наш организм через немытые руки, как только они проникают в организм человек начинает болеть.
2)ежедневно меняй одежду.
3)Ешь больше овощей, фруктов и ягод.
4) не переедай, соблюдай режим дня.
5) ежедневно принимай душ.
6) Береги окружающую природу, охраняй ее, заботься о ее чистоте. Помни, что и от окружающей среды зависит твое здоровье. Чистая экология-залог жизни на земле!

Ну, ребенок, здравствуй! Пишу тебе письмо в будущее из Да, да, это правда. Я твоя мама и пишу тебе сейчас в письмо. Хотя я еще даже и не знакома с тобой:). Я хочу тебе дать несколько советов, они тебе в сохранении твоего здоровья и твоей красоты.
1) соблюдай гигиену, многие микробы проникают в наш организм через немытые руки, как только они проникают в организм человек начинает болеть.
2)ежедневно меняй одежду.
3)Ешь больше овощей, фруктов и ягод.
4) не переедай, соблюдай режим дня.
5) ежедневно принимай душ.
6) Береги окружающую природу, охраняй ее, заботься о ее чистоте. Помни, что и от окружающей среды зависит твое здоровье. Чистая экология-залог жизни на земле!