Тестова контрольна робота з теми « адаптації» для 11 класу. перший рівень. «так» чи «ні». 1.адаптація жаби до життя на суходолі-наявність бічної лінії. 2.веретеноподібна форма тіла у акули та дельфіна-приклад конвергенції. 3.порожнисті кістки – адаптація птахів до польоту. 4.поява щелеп у тварин – приклад ароморфозу. 5.матеріадом до адаптацій слугують модифікації. 6.сезонні перельоти птахів – фізіологічна адаптація. 7.адаптації є відносними. 8.біолюмінісценція не характерна для бентосу. 9.сукуленти пристосовані до вологого клімату. 10.еврибіонти здатні існувати у вузькому діапазоні умов середовища. 11.ароморфози підвищують рівень організації організмів. 12.адаптація малорухливих організмів відбувається за принципом загальної регенерації. 13.широка норма реакції дозволяє жити у мінливих умовах. 14. різноманітність квіток – приклад ідіоадаптації. 15.стенобіонти опанували всі середовища життя. другий рівень. вибрати варіант відповіді. 1.низьку екологічну пластичність мають: а)еврибіонти б) стенобіонти в)епіфіти г) коала д) миша польова 2.чинники, що обмежують поширення вельвічії дивовижної: а) тиск б)вологість в) солоність води г) температура д) діяльність людини 3.екологічно пластичний вид: а) кальмар б) павук-хрестовик в) ведмідь бурий г) ялина д)крокодил 4.симетрія тіла у організмів, які ведуть прикріплений б життя: а) двобічна б)радіальна в) променева г) відсутня 5.пристосування червоних водоростей до життя на великій глибині: а)наявність талому б)довге коріння в) специфічні пігменти г) клітинна оболонка д) пиреноїд 6.скоротливі вакуолі наявні у : а)губок б) хрящових риб в) хламідомонади г) дельфіна д)гідри 7.організми, які активно пересуваються у товщі води: а) бентос б) нектон в) нейстон г) планктон д) перифітон 8.закопується у грунт при пресиханні водойми: а)окунь б)сколопендра в) протоптер г)акула д) форель 9.рослини – еврибіонти: а) тутове дерево б) гінкго в) подорожник г) папороть д)саговник 10.скляна губка належить до: а) планктону б) нектону в) перифітону г) нейстону д) паразит 11.гаусторії утворюють: а) маслюк б)шампіньйон в)білий гриб г)сажка пшениці д)мухомор 12.світолюбні рослини : а)ялина б)ковила в) сосна г)папороть д)береза

Главным отличием от леса является отсутствие деревьев. Степные просторы в наше время сохранились так называемые дикие степи, растут травы и злаки. Степи отличаются континентальным, сухим климатом, короткими, но холодными зимами, сильными ветрами и нередко буранами. В отличие от лесов в степи совсем другая флора и фауна, а так же разный чернозем. В лесных массивах присутствует серая лесная почва, а в степи преимущественно чернозем.

Источник: https://travelask.ru/questions/83373-chem-step-otlichaetsya-ot-lesa

Функции листалист представляет собой внешний орган  растения, который выполняет такие важные функции, как фотосинтез, дыхание, транспирацию (испарение) и гуттацию (выделение воды в виде капель). возможно  вегетативное размножение растений  посредством листьев. кроме вышеперечисленных функций, листья некоторых растений способны запасать воду и органические вещества. а видоизмененные листья отдельных видов растений (усики, колючки, ловчие аппараты насекомых) выполняют еще ряд важных функций, чему растение приспосабливается к неблагоприятным условиям окружающей среды.основные процессы, протекающие в зеленой мякоти листа (мезофилле) – это  фотосинтез и дыхание. суть фотосинтеза заключается в том, что происходит усвоение углекислого газа и воды растениями из внешней среды и преобразование их в органические вещества под воздействием фотосинтетического пигмента (хлорофилла) с поглощенной энергии света. растения, точнее их листья, можно представить как фабрику, которая с энергии солнца производит большую часть органических веществ на нашей планете. воду для осуществления фотосинтеза растения получают из грунта, а углекислый газ – из воздуха. углерод углекислого газа – это основа для образования молекул органических веществ. во время фотосинтеза растения, разлагая воду, выделяют из нее кислород. таким образом, атмосфера земли обогащается кислородом,   жизнедеятельности растений. интенсивность протекания процесса фотосинтеза в  листьях растенийзависит от температуры окружающей среды, освещенности, концентрации углекислого газа, поступления воды к листьям растения.кроме фотосинтеза, в клетках листьев происходит дыхание - процесс, обратный фотосинтезу. при дыхании органические вещества окисляются с освобождением связанной в них энергии, которая необходима растениям для обеспечения их жизнедеятельности. процесс дыхания обусловлен всасыванием кислорода и выделением в атмосферу углекислого газа. но интенсивность фотосинтеза в листьях превышает интенсивность дыхания, поэтому значительно большее количестве кислорода выделяется в атмосферу, чем поглощается при дыхании. в процессе дыхания также синтезируются соединения, которые используются для образования углеводов, белков и других веществ, имеющих для растения большое значение. скорость протекания процессов дыхания зависит от влияния определенных факторов внешней среды, к примеру, температуры, содержания углекислого газа в воздухе. наиболее активно дыхание происходит в растущих участках растения. это легко объяснить тем, что молодым клеткам требуется много энергии для роста.в листьях растений осуществляется испарение воды (транспирация) и выделение воды в виде капель (гуттация). вода – это основная внутриклеточная среда, где происходят все жизненные процессы растения. из всего количества воды, которое проходит через тело растения, только 0,2% им усваивается. остальная часть воды также имеет важное значение для жизнедеятельности растения. выведение водяного пара через устьица и чечевички называется испарением воды или транспирацией. в случае если корневая система поглощает больше воды, чем листья могут вывести ее путем испарения, наблюдается выведение капель жидкой воды через листья. этот процесс называется гуттацией. вода испаряется через все участки тела растения, но интенсивнее – через листья. скорость испарения регулируется устьицами. транспирации, создается непрерывное движение воды, что облегчает передвижение растворенных в воде минеральных солей внутри растения. также испарение понижает температуру листьев, что спасает растение от перегревания. на интенсивность транспирации и гуттации влияют влажность, наличие ветра и температура воздуха.посредством листьев возможно осуществление вегетативного размножения растения, позволяющее сохранить у потомства биологические свойства и признаки материнского растения, к примеру, пирамидальность, окраску цветка, разрезолистность, т.д. многие комнатные растения выращивают из частей листа. это обычный способ размножения глоксинии, сенполии, некоторых видов бегонии, мелколистной пеперомии. листья этих растений короткие, и формируется розетка из них. стебли этих растений нарезать не представляется возможным, а листовыми черенками их легко размножить. чистые сорта растений, ценными качествами (запах, махровость, цвет, т. можно сохранить исключительно при вегетативном размножении листьями.листья некоторых растений видоизменены, чему выполняют некоторые другие функции, не характерные для типичных листьев покрытосеменных растений. так, листья, трансформированные в колючки, уменьшают испарение воды и выполняют защитную функцию. листья, превратившиеся в усики, обеспечивают растениям (гороху, чине) усиление опорной функции стебля. у алоэ сочные крупные листья превратились в депо воды и питательных веществ. можно еще много примеров выполнения листьями различных фунций, помимо основных, о которых было рассказано выше.