1. впиши номера простых соцветий (запиши только цифры, по-возрастанию, без пробелов 2. какой цифрой на рисунке обозначены соцветия? впиши нужные цифры: колос — , щиток — , сложный зонтик —

Роль людей в этой проблеме велика. Люди живут на планете, берут от природы все, что захотят, но порой природа сопротивляется и не хочет, чтобы её последние ресурсы отобрали на бумагу. 
Люди владеют природой не полностью, но вырубка лесов, загрязнение озер и рек говорят сами за себя. Выхлопные газы портят внешнюю среду, самим людям и природе нечем дышать. 
Если срывать растения и рубить деревья, то кислорода останется мало и людям будет нечем дышать. 
Распахивание земель тоже вредит природе, из-за этого почва не выдержит и треснет от напора плохого влияния. 
Фактор человеческого влияния высок и с этим мы должны что-то делать, иначе будет уже поздно и вся Земля погибнет от рук человека.    

8. Популяция – это элементарная единица эволюции.

Выбери характеристики, с которых можно описать структуру популяции львов:

А. Численность

Б. Рождаемость

В. При

Г. Возрастной состав

Д. Хищничество

Е. Половой состав

ответ: А,Б,Г.

9. Прочти текст.

Для того чтобы вид продолжал существовать, каждое поколение должно оставить после себя потомство к размножению. Большинство рыб не проявляют заботы о потомстве. Они просто выметывают тысячи яиц, только из части их появляется молодь, еще меньшее число ее вырастает и размножается. Так, самки окуня мечут по 200-300 тыс. икринок, а самки трески − до 10 млн. Примером заботы о потомстве среди рыб может служить колюшка: самец колюшки строит

гнездо, куда 2–3 самки откладывают несколько сот икринок, которые он охраняет, а затем оберегает в нем мальков от хищников.

Определи тип стратегии выживания, характерный для колюшки. Приведи доказательства своего выбора.

ответ: это я не смогу.