Вариант 4.1. назовите тип биотических отношений, который чаще всего прояв-ляется в природе при взаимодействии следующих организмов: мухактырь — комнатная муха, человек — кровососущий комар, грызун пес-чанка — саксаульная сойка, лось — белка, ель — гусеница сибирскогошелкопряда, волк — ворон, гриб-трутовик — береза, карась — карп, ко-рова — жук-навозник, сойка – рыжий муравей.2. из предложенного списка составьте пары организмов, между кото-рыми в природе могут образовываться трофические связи (названияорганизмов можно использовать только один разлось, ель, волк, тля, береза повислая, заяц, майский жук, речной окунь, амеба, водоросли, осина бородавчатая, гусеница сибирского шелко-пряда.3. для каждой пары конкурирующих организмов подберите ресурс, закоторый они могут с наибольшей вероятностью конкурировать.пары организмов: ландыш — сосна, волк — лисица, канюк — сова-неясыть, шмель — пчела, барсук – лисица.ресурс: нора, нектар, семена пшеницы, вода, зайцы, свет, мелкая плот-ва, ионы калия, мелкие грызуны.4. охотoвeды установили, что весной на площади 20 км* таежного лесаобитало 8 соболей, из которых 4 самки (взрослые соболи не образуютпостоянных пар). ежегодно одна самка в среднем приносит 3 детены-шей. средняя смертность соболей (взрослых и детенышей) на конецгода составляет 10%. определите показатель рождаемости за год.5. постройте весеннюю возрастную пирамиду популяции грачей, еслиисходная численность составила 10 000 особей, из них 60% родилось в году, 20% - в поза году, 15% - трехлетние птицы, 3% - четырехлетние, 2% - старше четырех лет. при построении пира-миды на оси абсцисс откладывают численность той или иной возраст-ной группы, а на оси ординат — возрастные группы. ​