При скрещивании черной и коричневых мышей получили 5 черных и 6 коричневых мышат каковы генотипы у родителей с нормальной пегментацией ребенок альбинос каковы генотипы родителей если нормальная пегментация -норма, а альбинизм-рецессивный

Полное и неполное превращение свойственно только насекомым — самому многочисленному классу животных. при неполном превращении развитие происходит с образованием личинки, которая после строго определенного числа линек и роста становится взрослым организмом. развитие с неполным превращением свойственно стрекозам, кузнечикам, саранче, клопам, тараканам и др. у насекомых с полным превращением личинка не похожа на взрослый организм. так, у бабочек, жуков она имеет червеобразную форму, у мухи личинки безногие. у личинок не развиты крылья. ротовые аппараты личинок и взрослых особей также разные. поэтому, чтобы превратиться во взрослое насекомое, личинке недостаточно только линек и роста, а необходима серьезная перестройка ее органов и структур. такая перестройка происходит на дополнительной, у большинства неподвижной, стадии развития — стадии куколки. у куколки личи-ночные органы подвергаются распаду и развиваются органы, свойственные взрослому насекомому,

а) 1. Единство структурных систем - цитоплазмы и ядра.

2. Сходство процессов обмена веществ и энергии.

3. Единство принципа наследственного кода.

4. Универсальное мембранное строение.

5. Единство химического состава.

6. Сходство процесса деления клеток

Разное:

1. В растительной клетке присутствует прочная и толстая клеточная стенка из целлюлозы.

2. В растительной клетке развита сеть вакуолей, в животной клетке она развита слабо.

3. Растительная клетка содержит особые органоиды - пластиды (хлоропласты, лейкопласты, хромопласты), а животная клетка их не содержит.

б) 1. Единство структурных систем - цитоплазмы и ядра.

2. Сходство процессов обмена веществ и энергии.

3. Единство принципа наследственного кода.

4. Универсальное мембранное строение.

5. Единство химического состава.

6. Сходство процесса деления клеток

Объяснение:

Объяснение: