Перечислите процессы, происходящие в природе. назовите элемент, участвующий в процессе горения. обоснуйте значимость процесса дыхания. составьте кластер со словом дыхание какую роль играет озон для нашей планеты? что могло бы произойти, если бы он внезапно закончился?

Через несколько часов после оплодотворения наступает дробление, в

результате которого зигота делится МИТОЗОМ на две клетки. Две образующиеся клетки не

разъединяются. Затем каждая клетка опять делится и получается зародыш, состоящий

сначала из четырёх, восьми клеток и т.д. В процессе дробления количество клеток быстро

растёт, они НЕ становятся всё мельче и мельче. Так образуется многослойный зародыш в виде

сферы, внутри которой возникает полость. С этого момента зародыш называется БЛАСТУЛОЙ

Объяснение:

ответ:ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПО БИОЛОГИИ. 5—9 КЛАССЫ

Авторы: В. В. Пасечник, В. В. Латюшин, Г. Г. Швецов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Главная цель совершенствования российского образования — повышение его доступности, качества и эффективности. Это предполагает значительное обновление содержания образования, приведение его в соответствие с требованиями времени и задачами развития государства. Образовательные учреждения должны осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход к каждому ученику, стремиться максимально полно раскрыть его творческие обеспечивать возможность успешной социализации.

Принятие нового государственного стандарта основного общего образования для 5—9 классов привело к изменению структуры школьного биологического образования. В настоящее время базовое биологическое образование должно обеспечить выпускникам высокую биологическую, экологическую и природоохранительную грамотность. Решить эту задачу можно на основе преемственного развития знаний в области основных биологических законов, теорий и идей, обеспечивающих фундамент для практической деятельности учащихся, формирования их научного мировоззрения.

Настоящая программа включает следующие разделы:

1) основное содержание;

2) тематическое планирование;

3) учебно-методическое обеспечение учебного процесса;

4) ожидаемые результаты обучения.

Рабочая программа по биологии построена на основе фундаментального ядра содержания основного общего образования, Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, программы развития и формирования универсальных учебных действий, программы духовно-нравственного развития и воспитания личности.

Содержание курса биологии представляет собой первую ступень конкретизации положений, содержащихся в фундаментальном ядре содержания общего образования. Тематическое планирование — это следующая ступень конкретизации содержания образования по биологии. Оно даёт представление об основных видах учебной деятельности в процессе освоения курса биологии в основной школе. В примерном тематическом планировании указано число часов, отводимых на изучение каждого раздела.

В программе соблюдается преемственность с примерными программами начального общего образования, в том числе и в использовании основных видов учебной деятельности обучающи

Объяснение:вот это тебе