Что общего в пищевом рационе страусов, нанду, казуаров

все они травоядные,но и насекомого съедят.преимущественно растительная пища-трава,листья,плоды,кроме того: мелкие зверьки и насекомые.мелкие камушки, перетирать грубую

Объяснение:

Экосистема леса – это совокупность живых организмов, основной жизненной формой которой являются деревья. Леса занимают третью часть суши Земли, что составляет 38 млн. км 2. Половина этой площади занято тропическими, остальное хвойными, смешанными, лиственными и широколиственными лесами.

По своей структуре экосистема леса делится на ярусы. Высота каждого яруса и состав живых организмов в нем, находится в зависимости от видового разнообразия растений его формирующих.

Главными в экосистеме в целом и в ее пищевой цепи, очевидно, являются растения — продуценты. Остальные звенья трофической цепи — потребители и разрушители экосистемы леса, играют в ней хотя и зависимую, но важную роль. И если «деятельность» потребителей во всех видах экосистем приблизительно одинакова, то «существование и работа» разрушителей различна в каждом виде.

Задание №1.

а). Биосферой.

б). Биотические факторы.

в). Абиотическим факторам (обеспечивает своё существование).

г). Антропическим фактором.

Задание №2.

1. Живой организм может дышать, расти, слышать. К примеру, камень не может дышать, потому что это не живой организм.

2. Рождение, питание, размножение, смерть.

3.  Живая материя включает одноклеточные  и многоклеточные организмы.

Задание №3.

Неорганические вещества: соли.

Органические вещества: витамины, белки, углеводы.

Задание №7.

Размножение — присущее всем живым организмам свойство воспроизведения себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни. Разные размножения подразделяются на два основных типа: бесполое и половое. Для организмов, обладающих клеточным строением, в основе всех форм размножения лежит деление клетки

Задание №9.

Отношение человека к природе должно быть таким же, как природы к человеку. Все, все что имеет человек, все это благодаря природе, источником рождения каждого предмета является природа. Мы должны расходовать в меру все, что дает нам природа, ценить то, что есть у нас. Трудолюбие, уважение, преклонение - набор чувств, который должен присутствовать в каждом человеке по отношению к природе. И только когда человек и природа сольются в единое целое.

 

Задание №6.

∨ Правильное питание:

1. Обеспечивает нормальный рост и вес;

2. Даёт силы, стимулирует мышление;

3. Обеспечивает здоровье организма.

∨ Неправильное питание:

1. Приводит  к различным заболеваниям

(как наружным, так и внутренним);

2. Вызывает кариес.

Задание №8.

(Картинка с животными - трофическая цепь).

Задание №4.

Под действием солнечного света из углекислого газа и воды в листьях образуются органические вещества – сахар и крахмал, и выделяется кислород.

Задание №5.

Кладём пищу в рот. Откусили зубами и ими же продолжаем пережевывать. Пережеванная пища через глотку попадает в пищевод. Через специальное отверстие в диафрагме пищевод попадает в брюшную полость и переходит в желудок. Вся кровь от желудка и от кишечника (тонкого и толстого) собирается в воротную вену и направляется в печень. Ведь пища дает не только полезные соединения, при ее расщеплении образуется множество побочных продуктов. Далее, из заднепроходного канала выводятся "отходы" из организма.