dinadumno2114
?>

5. Установите соответствие между представителями класса насекомых и типами ротовых аппаратов у них: Типы ротовых аппаратов А) грызущий Б) сосущий В) грызуще-лижущий Г) колюще-сосущий Представители 1) комар 2) саранча 3) белянка 4) пчела 5) муха 6. Установите соответствие между представителями класса насекомых и типами ротовых аппаратов у них: Типы ротовых аппаратов А) грызущий Б) сосущий В) грызуще-лижущий Г) колюще-сосущий Представители 1) пчела 2) комар 3) махаон 4) таракан 5) муха 7. Установите соответствие между растением и возможным рас его плодов и семян рас А) ветром Б) птицами В) водой Г) саморас Растения 1) череда 2) липа 3) кокосовая пальма 4) бешеный огурец 5) омела5. Установите соответствие между представителями класса насекомых и типами ротовых аппаратов у них: Типы ротовых аппаратов А) грызущий Б) сосущий В) грызуще-лижущий Г) колюще-сосущий Представители 1) комар 2) саранча 3) белянка 4) пчела 5) муха 6. Установите соответствие между представителями класса насекомых и типами ротовых аппаратов у них: Типы ротовых аппаратов А) грызущий Б) сосущий В) грызуще-лижущий Г) колюще-сосущий Представители 1) пчела 2) комар 3) махаон 4) таракан 5) муха 7. Установите соответствие между растением и возможным рас его плодов и семян рас А) ветром Б) птицами В) водой Г) саморас Растения 1) череда 2) липа 3) кокосовая пальма 4) бешеный огурец 5) омела

Биология

Ответы

Abdulganieva1367
 да О существовании клеток люди узнали после изобретения микроскопа. Самый первый примитивный микроскоп изобрел голландский шлифовальщик стекол З. Янсен (1590 г.), соединив вместе две линзы.

Английский физик и ботаник Р. Гук, рассмотрев срез пробки пробкового дуба обнаружил, что она состоит из ячеек, похожих на соты, которые он назвал клетками (1665 г.). Да, да... это тот самый Гук, именем которого назван известный физический закон.В 1683 г. нидерландский исследователь А. Ван Левенгук, усовершенствовав микроскоп, наблюдал живые клетки и впервые описал бактерии.Российский ученый Карл Бэр в 1827 г. обнаружил яйцеклетку млекопитающих. Этим открытием он подтвердил ранее высказанную идею английского врача У. Гарвея о том, что все живые организмы развиваются из яйца.

Ядро было сначала обнаружено в растительных клетках английским биологом Р. Брауном (1833 г.).Большое значение для понимания роли клетки в живой природе имели труды немецких ученых: ботаника М. Шлейдена и зоолога Т. Шванна. Они первыми сформулировали клеточную теорию, основной пункт которой утверждал, что все организмы, в том числе растительные и животные, состоят из простейших частиц - клеток, а каждая клетка - самостоятельное целое. Однако в организме клетки действуют совместно, формируя гармоничное единство.
Позднее в клеточную теорию добавлялись новые открытия. В 1858 г. немецкий ученый Р. Вирхов обосновал, что все клетки образуются из других клеток путем клеточного деления: "всякая клетка из клетки".

Клеточная теория послужила основой возникновения в XIX в. науки цитологии. К концу XIX в. благодаря усложнению микроскопической техники были открыты и изучены структурные компоненты клеток и процесс их деления. Электронный микроскоп позволил исследовать тончайшие структуры клеток. Было обнаружен удивительное сходство в тонком строении клеток представителей всех царств живой природы.

Основные положения современной клеточной теории:

клетка - структурно-функциональная единица всех живых организмов, а также единица развития;клеткам присуще мембранное строение;ядро - главная часть эукариотической клетки;клетки размножаются только делением;клеточное строение организмов свидетельствует о том, что растения и животные имеют единое происхождение.
oldulo74

1) Досліджує різноманітність тварин, систематизує їх, вивчає їхню зовнішню та внутрішню будову, закономірності їхнього індивідуального та історичного розвитку, їхню еволюцію, поведінку, географічне поширення, функціональну біогеоценотичну й біосферну роль, взаємозв'язки з середовищем та іншими організмами, питання практичного використання і охорони вразливих видів, засоби контролю шкідників і паразитів тощо.

Основними розділами зоології за підходами та методами вивчення тварин є наступні: морфологія тварин (зокрема анатомія), порівняльна анатомія, еволюційна біологія тварин, етологія, паразитологія, екологія тварин, зоогеографія, фауністика, палеозоологія тощо.

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

5. Установите соответствие между представителями класса насекомых и типами ротовых аппаратов у них: Типы ротовых аппаратов А) грызущий Б) сосущий В) грызуще-лижущий Г) колюще-сосущий Представители 1) комар 2) саранча 3) белянка 4) пчела 5) муха 6. Установите соответствие между представителями класса насекомых и типами ротовых аппаратов у них: Типы ротовых аппаратов А) грызущий Б) сосущий В) грызуще-лижущий Г) колюще-сосущий Представители 1) пчела 2) комар 3) махаон 4) таракан 5) муха 7. Установите соответствие между растением и возможным рас его плодов и семян рас А) ветром Б) птицами В) водой Г) саморас Растения 1) череда 2) липа 3) кокосовая пальма 4) бешеный огурец 5) омела5. Установите соответствие между представителями класса насекомых и типами ротовых аппаратов у них: Типы ротовых аппаратов А) грызущий Б) сосущий В) грызуще-лижущий Г) колюще-сосущий Представители 1) комар 2) саранча 3) белянка 4) пчела 5) муха 6. Установите соответствие между представителями класса насекомых и типами ротовых аппаратов у них: Типы ротовых аппаратов А) грызущий Б) сосущий В) грызуще-лижущий Г) колюще-сосущий Представители 1) пчела 2) комар 3) махаон 4) таракан 5) муха 7. Установите соответствие между растением и возможным рас его плодов и семян рас А) ветром Б) птицами В) водой Г) саморас Растения 1) череда 2) липа 3) кокосовая пальма 4) бешеный огурец 5) омела
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Kondratchik Vladimir
fafina12586
vitalina3012
Gavrilova2527
МихайловнаLarisa1150
AOS2015
leonid-adv70
Александр Сергей
e-liza-k
Девяткина_Арсений
Lolira64
sherifovaelina
galinazajceva781
atvkaprolon
Дмитрий_Владимирович1162