А2 К газовой функции живого вещества оносять 1 )выделение кислорода растения при фотосинтезе 2) восстановление азота бактериями 3)Выделение углекислого газа при дыхании 4)все перечисленные А3 Почва представляет собою 1)ЖИДКОЕ ВЕЩЕСТВО 2)косное вещество 3)биогенное вещество 4)биокосное вещество А4 В литосфере живые организмы проникают до глубины 1)100м 2)4 км 3)30-50 КМ 4)100-200 КМ А5 Факторами препятствующими рас организмов в атмосфере являются 1)отсутствие достаточного количества кислорода разреженность атмосферы 2)постоянно низкие температуры в высоких слоях 3)губительное УФ-излучение на высотах превышающих уровень озонового слоя 4)все вышеперечисленное А6 В состав биогенного вещества биосферы входит 1)почва 2)Атмосферный кислород 3)инертные газы атмосферы 4)растения и животные А7 В круговороте азота не принимают непосредственого участия 1)нитрифицирующие бактерии 2)денитрифицирующие бактерии 3) азотфиксирующие бактерии 4) риккетсии

Для начала определим что такое трофический уровень. Трофический уровень - это совокупность организмов, которые получают преобразованную в пищу энергию Солнца через одинаковое количество посредников цепочки питания.

В основном, 1-ый трофический уровень являются продуцентами; ко 2-ому трофическому уровню относятся консументы I порядка (которыые питаются продуцентами); к 3-ему трофическому уровню относятся консументы II порядка (которые поедают консументов первого порядка); к 4-ому трофическому уровню относятся консументы III порядка (которые поедают консументов второго порядка и так далее, и в конце каждой цепочки питания находятся редуценты, которые превращают отмершие органические вещества в неорганические.

В данной задаче у нас есть ёж, кузнечик, растение и лягушка. Создадим цепочку питания и определим трофические уровни:

растение  →  кузнечик  →  лягушка  →  ёж

Растение - продуцент - 1 трофический уровень

Кузнечик - консумент 1 порядка - 2 трофический уровень

Лягушка - консумент 2 порядка - 3 трофический уровень

Ёж - консумент 3 порядка - 4 трофический уровень

ОТВЕТ: Третий трофический уровень занимает Лягушка.

а На смену дня и ночи растения реагируют, явлениями фотопериодизма (например, смыкание лепестков цветков или поворот цветков вслед за движением солнца), а животные - при механизма циркадных ритмов (например, спят в ночное время и кормятся в дневное или наоборот). На смену времени года реагируют в более глобальных масштабах, например, растения - сбрасывают листву и прекращают вегетативный рост, а животные - впадают в спячку.

б фотопериодизм выполняет регуляторную роль и вносит коррективы в многие жизненно важные процессы как жизнедеятельности растений, так и животных.

в Это объясняется тем, что из-за изменения световой длины дня меняется и ритм чередования светлого и темного времени суток. Такое явление называется фотопериодизмом. Живая природа очень чутко реагирует на него, подстраивается и заранее готовится к сезонным изменениям. Ведь живым организмам придется в зависимости от сезона либо испытать неблагоприятные факторы, либо, наоборот, увеличить интенсивность своей жизнедеятельности.

г Холод – у большинства животных поднимается дыбом шерсть, так как это позволяет наполнить пространство между шерстинками воздухом, отчего животным становится теплее. Так же реагируют птицы.

Тепло – животные стараются спрятаться в тень, и пить больше воды, чтоб охладиться. Если животному комфортно, оно может проявлять радость.

Звуковые раздражители – большинство животных проявляет беспокойство, агрессию или страх. А даже если и не проявляют, то никогда не остаются безучастными, они обязательно повернутся в сторону звука.

д Применение всех этих при основано на знании человека о пищевом поведении рыб. Так, например, блесна, в процессе её перемещения в толще воды, имитирует движение мелких рыбок, которыми питаются рыбы хищники. Поэтому, например, щука при виде блесны кидается на неё и становится добычей рыбака.