Указать основные факторы, определяющие скорость рас ПД по нервым волокнам: А. Миелинизация нервных волокон Б. Количество нейромедиатора, выделяемого нервным окончанием В. Диаметр нервного волокна Г. Протяженность нервных волокон 3. Ребенок, откусив оryрец, тут же его выплевывает, поскольку оryрец горький. какой из принципов координации рефлекторной деятельности проявляется в этой ситуации? А. Доминанты Б. Общего конечного пути В. Субординации Г. Переключения 4. Миелинизация нервных волокон обеспечивает А. Увеличение скорости проведения возбуждения Б. Экономию энергии В. Экономию Г. Уменьшение скорости проведения возбуждения 5. Синонимом понятия «нервный импульс» является: А. Мембранный потенциал покоя Б. Мембранный потенциал повреждения В. Потенциал действия Г. Метаболический потенциал

Гормоны (в переводе с греческого - побуждать) — это биологически активные вещества, синтезируемые организмом. Обладая рядом функций и особенностей, гормоны:

управляют жизнедеятельностью организма в целом и являются обязательным компонентом любой его системы;
контролируют генетический аппарат, обеспечивают рост тканей организму быстро адаптироваться к меняющимся условиям внешней среды;
организуют психическую деятельность человека, играют определяющую роль в размножении и развитии потомства;
эффективны в чрезвычайно низких концентрациях.
Адреналин, дофамин, мелатонин, тироксин, окситоцин, гастрин, эстрогены, тестостерон, глюкагон, секретин, ангиотензин - всё это гормоны, которые присутствуют в нашем организме. Интересным является тот факт, что одни и те же гормоны вырабатываются в разных частях организма, например гормон инсулин образуется в центральной нервной системе и в желудочно-кишечном тракте.

Распространение гормонов к месту назначения проходит разными путями — через циркулирующие жидкости организма, через внутриклеточную или через межклеточную жидкость. При этом путь, проходимый гормонами изменяется от тысячной доли миллиметра до десятков сантиметров.

Объяснение:Как писать гаметы  

1) В гамете в 2 раза меньше букв, чем в родителе.  

2) Каждая буква имеется в гамете в одном экземпляре (в гамете не бывает Аа) .  

3) Количество гамет зависит от количества гетерозиготных аллелей у родителя (0-1; 1-2; 2-4; 3-8).  

Например, родитель AaBBCc:  

1) У родителя 6 букв, значит в гамете будет 3.  

2) В гамете будет одна буква А, одна В, одна С.  

3) Из трех аллелей только две гетерозиготы, значит, гамет будет 4 вида: (ABC), (AВс) , (аBС) , (аbc).  

Как определить число гамет?  

число типов гамет равно 2 n (n пишите в знаменателе) , где n-это число генов. находящихся в гетерозиготном состоянии. например, особь с генотипом AaBBCC образует гаметы двух типов: АВС и аВС. с генотипом АаВВСс - образует 3 типа (АВС, АВс, аВС) . Генотип АаВвСс образует 6 типов гамет: АВС, АВс, Авс, аВС, аВс, авс

Он образует 6 типов гамет - A , a ,B, C, c, D