В результате контакта анализатора с раздражителем нервные импульсы возникают в:Выберите несколько из 6 вариантов ответа:1) головном мозге2) рецепторах3) периферическом отделе анализатора4) коре больших полушарий5) центральном отделе анализатора6) нервахБез каких структур анализатора человек видеть сны?Выберите несколько из 4 вариантов ответа:1) центральный отдел2) рецепторы3) проводниковый отдел4) зрительная кора больших полушарийНаиболее сильное преломление световых лучей происходит в:Выберите один из 4 вариантов ответа:1) радужке2) роговице3) склере4) хрусталикеЗрительный рецепторный аппарат глаза располагается в:Выберите один из 4 вариантов ответа:1) глазном яблоке2) затылочной доле коры больших полушарий переднего мозга3) височных долях коры больших полушарий переднего мозга4) зрительном нерве

1) рост и развитие, размножение, дискретность и целостность, саморегуляция, открытость
2)1) Ядро.
а) Регуляция процессов обмена веществ в клетке;
б) Хранение наследственной информации и ее воспроизводство;
в) Синтез РНК;
г) Сборка рибосом.
2) Цитоплазма
а) Объединение всех клеточных структур
б) Обеспечение химического взаимодействия
3)1. Клетка - элементарная структурная единица всего живого
2. Клетки всех живых организмов сходны по строению, химическому составу и процессам жизнедеятельности
3. Новые клетки возникают только путём деления исходной материнской клетки
4. В многоклеточном организме клетки специализированы по функциям и образуют ткани, органы, системы органов, взаимосвязанные между собой
4)Значение клеточной теории
В результате формирования клеточной теории, стало ясно, что клетка — важнейшая составляющая часть живых организмов, их главный морфофизиологический компонент. Клетка — это основа многоклеточного организма, место протекания биохимических и физиологических процессов в организме. На клеточном уровне в конечном итоге происходят все биологические процессы. Клеточная теория позволила сделать вывод о сходстве химического состава всех клеток, общем плане их строения, что подтверждает филогенетическое единство всего живого мира.

А) Поджелудочная железа, печень - 6) Выделение пищеварительных ферментов

Б) Мышцы - 11) Движение тела и его частей

В) Половые органы, половые железы - 10) Воспроизведение себе подобного

Г) Селезенка, тимус, лейкоциты - 3) Защита от болезнетворных организмов

Д) Гормоны - 8) Гуморальная регуляция

Е) Легкие - 5) Обеспечение кислородом

Ж) Скелет - 2) Опора

З) Сердце и кровеносные сосуды - 13) Транспорт веществ

И) Железы внутренней секреции - 12) Выделение гормонов

К) Почки и мочевыводящие пути - 4) Выведение вредных веществ распада

Л) Кожа - 1) Барьер между организмом и внешней средой

М) Головной и спинной мозг - 9) Регуляция работы систем органов, поведения  

Н) Желудок и кишечник - 7) Переваривание и всасывание пищи