Домашние опыты Проведите опыты и оцените возможности практического применения знаний о клеточные мембраны. Опыт 1. Отрежьте ножом тонкую дольку лимона и положите ее на тарелку. Посыпьте кусок сахаром. Посыпать сахаром можно и нашинкованную морковь. Объясните резуль таты. Опыт 2. Вырежьте из картофелины три кубика одинакового размера. Приготовьте три стакана. В одну налейте подсоленную воду, в другую - концентрированный раствор соли, а в третью - воду из-под крана. В каждую банку опустите по картофельном кубике. За 2 часа рассмотрите кубики. Предложите объяснение результатов

1. Назовите основную особенность, из-за которой одну из групп живых существ называют автотрофными:
б) синтезируют органические вещества из неорганических

2. Представьте, что ниже перечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. Кто из них является первым звеном этой цепи?
б) растения 

3. Представьте, что ниже перечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. Кто из них является первым звеном этой цепи?
б) растения

4. Назовите ту последовательность групп организмов, входящ
их в состав биогеоценоза, которая обеспечивает преобразование энергии, поступающей в биогеоценоз, и передачу её в цепях питания.
г) продуценты, консументы, редуценты

5. Укажите организмы, которые относят к группе продуцентов.
в) наземные растения, водоросли, бактерии-хемосинтетики

6. Кто из перечисленных организмов относится к продуцентам?
г) клевер луговой

7. В экосистеме основной поток вещества и энергии передается:
б) от продуцентов к консументам и далее к редуцентам

8. Закончите утверждение: Все живые существа на Земле существуют благодаря органическому веществу, созданному в основном
в) растениями

9. Назовите число звеньев, из которых состоит большинство пищевых цепей.
 в) 3-5 

10. В цепях питания происходит большая потеря энергии, поэтому в каждое последующее звено пищевой цепи поступает только часть той энергии, которая поступила в организмы, служащие пищей для представителей этого звена. Укажите ту часть энергии, которая переходит от одного звена пищевой цепи к другому.
г) 5-10%

11. Назовите группу организмов, число представителей которой преобладает над представителями других групп, входящих в состав пищевых цепей.
а) потребители третьего порядка

12. Назовите одну из основных причин, по которой большинство пищевых цепей содержит
небольшое (не более 3–5) число звеньев.
в) большие потери полезной энергии в цепях питания

13. Назовите участок поверхности Земли, где чаще, чем в других местах, формируются
длинные пищевые цепи, включающие в себя 5–6 и более звеньев.
г) океан

14. По какой причине биогеоценоз содержит, как правило, не больше 5–6 трофических
уровней?
б) из-за больших потерь при передаче энергии на следующий уровень

15. Выберите правильное утверждение. Волк и лиса находятся на одном и том же трофическом уровне, потому что
в) поедают растительноядных животных

16. Кто из перечисленных организмов относится к консументам первого порядка?
а) антилопа
 б) виноградная улитка

17. Назовите группу организмов, биомасса которой обычно преобладает над биомассой каждой
другой группы, входящей в состав пищевой цепи.
г) зеленые растения

18. Выберите из списка названия животных, которые всегда занимают строго определенное место в цепях питания:
а) гигантский муравьед
 г) корова

19. Кто из перечисленных организмов относится к консументам второго порядка?
а) божья коровка
 в) стрекоза

20. Выберите из списка названия растений, которые могут занимать место и продуцента
(производителя), и консумента второго порядка:
а) венерина мухоловка 
в) росянка круглолистная

21. Закончите фразу: «Группа организмов, представители которой являются потребителями
живого органического вещества в пищевых цепях, называется
консументы

22. Выберите из списка названия организмов, которые в цепях питания могут занимать место
консументов (потребителей) как первого, так и второго или даже третьего порядка:
б) серая ворона
г) бурый медведь

23.В каком звене цепи питания допущена ошибка в изображении потока вещества и энергии?
в) уж – еж

24.Назовите основную особенность, из-за которой одну из групп живых существ называют гетеротрофными.
г)Не синтезировать нужные им органические соединения из неорганических; синтезируют их, преобразуя органические соединения других существ