за решение Завдання 1. На основі правила екологічної піраміди визначте, яку кількість рослинної біомаси зберігає одна особина сови, яка важить 1 кг і живиться мишами полівками. Завдання 2. З запропонованого списку складіть пари організмів, що у природі можуть перебувати в мутуалістичних (взаємовигідних) відносинах між собою (назви організмів можна використовувати тільки один раз): бджола, гриб підберезник, актинія, дуб, береза, рак-відлюдник, осика, сойка, конюшина , гриб підосичник, липа, бульбочкові азотфіксуючі бактерії.

1) Пчела и цветок яркий пример симбиотических взаимоотношений. Здесь пчела получает свою выгоду - пыльцу, которую в дальнейшем будет использовать в изготовлении мёда, а цветок опыляется пчелой и в дальнейшем может размножаться.

2) Гриб подберёзовик и берёза. Этот гриб является исключительно симбиотическим. Он создаёт микоризу (грибокорень) с корнем берёзы. Берёза получает от гриба воду и минеральные соли, так как грибница подберёзовика может проникнуть глубже в почву, а гриб получает органические вещества.

3) Актиния и рак отшельник. Актиния обладает крайне сильным ядом, и поэтому рак отшельник цепляет её к себе на брюшко. Если что-то произойдёт и на рака нападёт хищник, то актиния сможет его защитить, выпустив стрекательные клетки. В свою очередь актиния получает от рака пищу.

4 и 5) Симбиоз дуба и сойки схож с симбиозом пчёл и цветов. Сойка закапывает жёлуди в землю, делая запасы, и иногда об этом забывает. Соответственно со временем жёлуди могут прорасти и тогда на месте появится новый дуб. В свою очередь сойка некоторые жёлуди съедает, поэтому получает от дуба питание.

6) Клевер и шмель так же строятся на размножении и пище. Шмель опыляет клевер, тем самым давая ему возможность к размножению, а сам получает необходимую пыльцу для создания пищи.

7) Гриб подосиновик и осина создают между собой микоризу. Гриб получает органические вещества от осины, а осина - воду и минеральные соли от гриба.

8) Липа и пчела. Пчела переносит пыльцу липы, предоставляя ей возможность к размножению, а в свою очередь получает пыльцу.

9) Клубеньковые азотофиксирующие бактерии и бобовые. Растения не могут самостоятельно усвоить азот из окружающей среды, поэтому существуют клубеньковые бактерии на их корнях. Они перерабатывают азот из почвы в такие соединения, которые могут быть усвоены растением и идти на построение организма (синтез белков и т.д). Бобовые в свою очередь предоставляю бактериям необходимые органические вещества.

Плод - это видоизменённый цветок. Стенки плода разросшийся венчик. Плоды бывают сухими и сочными. Многосемянными и односемянными. В образовании плода принимают участие различные части цветка, но прежде всего завязь. Из стенки завязи формируется стенка плода - околоплодник. В нём обычно различают три слоя: наружный - экзокарпий, средний - мезокарпий и внутренний - эндокарпий. Семена формируются из семяпочек. Все три слоя, обычно, хорошо различимы. Например, в плоде вишни тонкий, кожистый, наружный слой - экзопарий, съедобная сочная мякоть плода - мезокарпий, твёрдая косточка из каменистой ткани, окружающая единственное семя - эндокарпий.

Витамин А - ретинол. 
-Морковь, перец, персики, арбузы, яичный желток
-Рост и укрепление костей, здоровье кожи, волос, зубов. 
Витамин В1 - тиамин.
-Капуста, хлеб, морковь, горох, картофель.
-Стимуляция работы мозга росту организма, улучшает переваривание пищи, нормализует работу мышц и сердца. 
Витамин В2 - рибофлавин. 
-Творог, брокколи, миндаль, яйца, молоко. 
-Уменьшает утомляемость глаз, здоровье кожи, ногти, волосы, участвует в синтезе гормонов.
Витамин В6 - пиридоксин.
-Помидоры, грецкий орех, картофель, клубника, апельсин.
-Работа ЦНС (центральной нервной системы), поддержание иммунитета, синтез нуклеиновых кислот, которые препятствуют старению организма.
Витамин С - аскорбиновая кислота. 
-Шиповник, облепиха, черная смородина, цитрусы, красный перец.
-Предохраняет организм от многих инфекций, повышает эластичность и прочность кровеносных сосуд очищать организм от ядов, улучшает состояние печени.