?>
Завдання 1 Перетворіть відповідний ланцюг ДНК в А) АТГ-ТЦГ-АЦА-ААТ-ТАГ Б) ТГА-ГАГ-ГТА-ЦАТ ААА В) ААЦ-ГГГ-ГТА-ЦАТ-АТГ Завдання 2 1. Вкажіть, яку функцію в організмі виконують жири: а)транспортну б) енергетичну в) ферментативну г) розчинника д) рухову е) збереження спадкової інформації 2. Вкажіть, яку функцію в організмі виконують вуглеводи: а) транспортну; б) енергетичну; в) ферментативну; г)розчинника; д) рухову; е) збереження спадкової інформації. 3. До моносахаридів належать: а) крохмаль; б) глюкоза; в)глікоген; г) дезоксирибоза 4. Макроелементами є: а) Кобальт; б) Цинк; в)Калій; г) Йод. 5. Виберіть неорганічні хімічні сполуки: а) білки; б) жири; в) вода; г) вуглеводи; д) нуклеїнові кислоти; е) мінеральні солі. 6. Вкажіть пари комплементарних нуклеотидів у молекулі ДНК: а) А-Т і Г-Ц; б) А-Г і Т-Ц; в) А-Ц і Т-Г; г) А-У і Г-Ц; д) А-Г і У-Ц. 7. Вкажіть, яку спіраль утворює ДНК в ядрі: а) одинарну; б) подвійну 8. Вкажіть, до яких сполук належить рибоза: а) вуглевод; б) жир; в) білок. 9. Укажіть, як називається наука, що вивчає будову клітин: а) вірусологія; б) бактеріологія; в) мікологія; г) ботаніка; д) екологія; е) фізіологія; є) цитологія. 10 До складу молекули ДНК входять: а)рибоза; б) глюкоза; в)дезоксирибоза; г) фруктоза. 11. До ліпідів належать: а)стероїди; б) фосфоліпіди; в)сахароза; г) хітин. 12. Вкажіть, яку функцію в організмі виконують білки: а)транспортну б)енергетичну в)ферментативну г) розчинника д)рухову е)збереження спадкової інформації. 13. Ліпіди виконують в організмі такі функції: а)структурну; б) каталітичну; в)регуляторну; г) є джерелами ендогенної води. 14. До дисахаридів належать: а)сахароза; б) лактоза; в)мальтоза; г) целюлоза 15. Вкажіть, які з наведених нижче хімічних елементів відносяться до мікроелементів: а)Н; б) N в) С г) О д) Nа е) Fе. 16. Оберіть органічні хімічні сполуки: а) білки;б) жири; в) вода; г) вуглеводи; д) нуклеїнові кислоти; е) мінеральні солі 17. Вкажіть пари комплементарних нуклеотидів у молекулі РНК: а) А-Т і Г-Ц; б) А-Г і Т-Ц; в) А-Ц і Т-Г; г) А-У і Г-Ц; д) А-Г і У-Ц. 18.Скільки нуклеотидів входить до складу кодону а) 1; б) 2; в) 3; г) 4. 19. Органогенними елементами є: а) Натрій; б) Калій; в) Карбон; г) Бром. 20. Вперше запропонував термін «біологія»: а) Ж. Кюв’є; б) К. Лінней; в) Ж.-Б. Ламарк 21. Вкажіть, яку частку в середньому складає в клітині вода: а) 80%; б) 60%; в) 20%; г) 10% 22. Вкажіть, до яких сполук належить рибоза а) вуглевод; б) жир; в) білок
Ответы
1. Определите вид животных/растений, с которыми вы будете работать. Для нашего примера возьмем вид рыб.
2. Найдите две особи этого вида. Можете взять две разные рыбы из аквариума или из ближайшего водоема.
3. Наблюдайте за этими двумя рыбами. Обратите внимание на их внешний вид, поведение, размер, форму тела и спинного плавника, окрас и другие характеристики.
4. Во время наблюдения вам необходимо записывать все различия, которые вы заметите у этих двух рыб. Например, вы можете заметить, что рыба А имеет круглое пятнышко на спинке, в то время как рыба Б имеет полосы на животе.
5. Продолжайте наблюдать и составлять списки различий, пока у вас не будет достаточное количество характеристик.
6. После наблюдений, сравните списки характеристик у этих двух рыб и обратите внимание на то, что различается: форма тела, окрас, рисунок, размер и т. д.
7. Выводите общие закономерности и запишите их. Например, вы можете заключить, что у рыбы А есть круглое пятнышко на спинке, а у рыбы Б его нет.
8. В конце, рассмотрите все различия и убедитесь, что ваши списки полны и содержат все замеченные характеристики.
В живой природе мы часто наблюдаем различные виды животных и растений, и составление списков различий помогает нам лучше понять их особенности и смотреть на природу с более внимательным взглядом. Помимо рыб, вы можете выбрать исследование других видов животных или растений, соблюдая те же шаги. Надеюсь, этот подробный ответ помог вам!