К на­се­ко­мым-вре­ди­те­лям от­но­сит­ся:1) на­езд­ник 2) жу­же­ли­ца 3) мед­вед­ка 4) во­до­мер­ка 14. В био­ло­ги­че­ской борь­бе с вре­ди­те­ля­ми сель­ско­го хо­зяй­ства ис­поль­зу­ют 1) ро­го­хво­стов 2) слеп­ней 3) жа­ля­щих ос 4) на­езд­ни­ков 15. Раз­ви­тие на­се­ко­мых с пол­ным пре­вра­ще­ни­ем поз­во­ля­ет ли­чин­ке и взрос­ло­му на­се­ко­мо­му 1) пе­ре­жи­вать не­бла­го­при­ят­ные усло­вия 2) раз­мно­жать­ся на раз­ных ста­ди­ях раз­ви­тия 3) рас­ши­рять ареал за счёт рас­про­стра­не­ния в ли­чи­ноч­ной форме 4) за­ни­мать раз­ные эко­ло­ги­че­ские ниши и из­бе­гать кон­ку­рен­ции в пи­та­нии 16. Какой тип ро­то­во­го ап­па­ра­та ха­рак­те­рен для май­ско­го жука? 1) гры­зу­щий 2) ко­лю­щий 3) ли­жу­щий 4) со­су­щий 17. У ли­чин­ки на­се­ко­мо­го от­сут­ству­ет спо­соб­ность к 1) ак­тив­но­му пе­ре­ме­ще­нию 3) по­ло­во­му раз­мно­же­нию 2) са­мо­сто­я­тель­но­му пи­та­нию 4) линь­ке и росту 18. Из перечисленных насекомых к отряду Перепончатокрылые относят: 1) майского жука 2) белянкового наездника 3) зеленого кузнечика 4) медоносную пчелу 19. Каким образом рабочая пчела, вернувшись в улей, сообщает другим рабочим пчёлам о направлении и расстоянии до тех цветов, с которых сама недавно собирала нектар и пыльцу: 1) движением усиков 3) фигурами «танца», делая круги над сотами и виляя брюшком 2) движениями ног 4) звуками 20. У насекомых, как и у паукообразных, имеется: 1) мальпигиевы сосуды 3) крылья 2) замкнутой кровеносной системой 4) жевательный желудок 21. Установите соответствие между системой органов и органами, принадлежащими ей. Органы: Система органов: а) жабры 1. Выделительная б) подглоточный нервный узел 2. Дыхательная в) зелёные железы 3. Нервная г) надглоточный нервный узел д) мальпигиевы сосуды. 22. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ста­ви­те­ля­ми ра­ко­об­раз­ных и сре­дой их оби­та­ния – (1) Дно морей, (2) При­дон­ная часть прес­ных во­до­е­мов, (3) Толща мор­ской воды, (4) Влаж­ная почва ого­ро­дов, лес­ная под­стил­ка либо (5) Толща воды прес­ных во­до­е­мов: А) Реч­ной рак. Б) Кам­чат­ский краб. В) Даф­ния. Г) Мок­ри­ца. Д) Цик­лоп. Е) Кре­вет­ки. 23. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком и клас­сом типа Чле­ни­сто­но­гие Признаки: А) го­ло­во­грудь и брюш­ко Б) вы­де­ли­тель­ная си­сте­ма — ан­те­наль­ные же­ле­зы В) ор­га­ны ды­ха­ния — тра­хеи Г) ор­га­ны ды­ха­ния — жабры Д) три пары хо­диль­ных ко­неч­но­стей Е) го­ло­ва, грудь и брюш­ко 1) Ра­ко­об­раз­ные 2) На­се­ко­мые 24. Установите последовательность таксонов животного, начиная с самого маленького таксона. 1) Скорпионы 2) Животные 3) Эукариоты 4) Императорский скорпион 5) Паукообразные 6) Членистоногие 25. Какие признаки из списка характерны для организма на рисунке: 1) тело не сегментировано 2) плотный жесткий хитиновый панцирь у всех представителей 3) дышат с дыхалец 4) две первые пары конечностей преобразованы в ротовые придатки 5) ротовой аппарат грызущий или колюще-сосущий 6) развитие прямое 26. Установите последовательность стадий развития насекомого с полным превращением. а) куколка б) яйцо в) имаго г) личинка. 27. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. 1) Насекомые - раздельнополые животные. 2) Самки откладывают оплодотворенные яйца, из которых выводятся личинки. 3) У одних насекомых личинки внешне не похожи на взрослых особей, этот тип развития называют развитием с неполным превращением. 4) В развитии с полным превращением насекомое проходит фазы: яйцо - личинка - куколка - взрослая особь. 5) Разное питание личинок и взрослых особей снижает конкуренцию и выживанию вида в целом. 6) К представителям отрядов насекомых с неполным превращением относят кузнечиков, сверчков, клопов, комаров. 7) К представителям отрядов насекомых с полным превращением относят бабочек, жуков, пчёл, шмелей. 28. Сформулируйте развернутый ответ. Как может использоваться паутина в жизни паука? 29. На рисунке изображены конечности насекомых. Укажите под действием какого пути эволюции образовались эти типы конечностей. Назовите типы конечностей, обозначенные цифрами и животных, к которым они относятся.

1) К насекомым-вредителям относится жужелица.
Обоснование: Жужелица является хищником и питается другими насекомыми, в том числе вредителями сельского хозяйства. Она помогает контролировать популяции вредных насекомых и уменьшает урожайные потери.

15) Развитие насекомых с полным превращением позволяет лишинке и взрослому насекомому пе­ре­жи­вать неблагоприятные условия.
Обоснование: Личинки и взрослые особи насекомых с полным превращением могут выжить в неблагоприятных условиях, таких как засуха или холод, благодаря наличию определенных адаптивных механизмов.

16) Для майского жука характерен со­су­щий тип ро­то­во­го ап­па­ра­та.
Обоснование: Майский жук имеет длинный и тонкий ротовой аппарат, который предназначен для сосания сока из цветков.

17) У личинки насекомого отсутствует способность к активному пе­ре­ме­ще­нию.
Обоснование: Личинки насекомых обычно не могут самостоятельно передвигаться, они ограничены в своем перемещении и зависят от внешней среды, например, от течения воды или передвижения почвы.

18) К отряду Перепончатокрылые относятся зеленый кузнечик и белянковый наездник.
Обоснование: Зеленый кузнечик и белянковый наездник являются представителями отряда Перепончатокрылые. Этот отряд насекомых характеризуется наличием пары крыльев с прозрачными жилками и перепончатой структурой.

19) Рабочая пчела сообщает другим рабочим пчелам о направлении и расстоянии до цветов, используя фигуры "танца", делая круги над сотами и виляя брюшком.
Обоснование: Рабочая пчела использует так называемый пчелиный танец для передачи информации о направлении и расстоянии до цветов, с которых она собирала нектар и пыльцу. Во время этого танца пчела делает круги над сотами и виляет брюшком, указывая другим пчелам, в какую сторону и на каком расстоянии находится источник пищи.

20) У насекомых имеются мальпигиевы сосуды и крылья.
Обоснование: Мальпигиевы сосуды служат для выделения и удаления излишков воды и отходов из организма насекомых. Крылья у насекомых предназначены для полета.

21) Соответствие между органами и системой органов следующее:
а) жабры - Дыхательная система;
б) подглоточный нервный узел - Нервная система;
в) зеленые железы - Выделительная система;
г) надглоточный нервный узел - Нервная система;
д) мальпигиевы сосуды - Выделительная система.

23) Признаки и классы типа Членистоногие:
а) головогрудь и брюшко - Насекомые;
б) выделительная система - антеннальные железы - Ракообразные;
в) органы дыхания - трахеи - Насекомые;
г) органы дыхания - жабры - Ракообразные;
д) три пары ходильных конечностей - Членистоногие;
е) голова, грудь и брюшко - Исправленный вариант: это не является признаком.

24) Последовательность таксонов животного, начиная с самого маленького таксона:
4) Императорский скорпион;
6) Членистоногие;
1) Скорпионы;
5) Паукообразные;
2) Животные;
3) Эукариоты.

25) Признаки, характерные для организма на рисунке:
2) Плотный жесткий хитиновый панцирь у всех представителей;
4) Две первые пары конечностей преобразованы в ротовые придатки;
5) Ротовой аппарат грызущий или колюще-сосущий;
6) Развитие прямое.

26) Последовательность стадий развития насекомого с полным превращением:
в) имаго;
д) личинка;
а) куколка;
б) яйцо.

27) О