Какие функции выполняет нервная система человека? ( запишите не менее 4 примеров)

Объяснение:

Нервная система-совокупность спец. структур, объединяющая и координирующая деятельность органов и систем органов в постоянном взаимодействии с внешней средой". Из определения понятно, что главной функцией НС является согласованная работа органов и систем органов. Это первое.

   Второе. НС составляет основу психике, речи, мышлению, социальному поведению.

   Третье. Осуществляет ориентацию во внешней среде. При к изменениям окружающей среды.

   Четвертое. Координирует все обменные процессы в организме.

   Пятое. Гуморальная регуляция. Сигналы из ЦНС направляются в железы, где вырабатываются гормоны. Регуляция с гормонов и есть гуморальная регуляция.

   Шестое. Поддержание организма и отдельных органов в рабочем состоянии (тонусе).

Объяснение:

1. ответ на внешние  и внутренние раздражители.

2. координация  работы организма как единого целого.

3. обеспечивает связь организма с внешней средой

4. основа высших психических процессов (мышление, речь)

Здравствуйте! Предлагаю разобрать каждое утверждение по очереди и дать характеристику эволюционному процессу.

1. Эволюция подобна плавному движению эскалатора, где все ступени – группы организмов развиваются плавно, с одинаковой скоростью.
Ответ: Утверждение неверное. Эволюционные процессы могут происходить с разной скоростью в разных группах организмов. Некоторые группы могут развиваться быстрее, а другие могут оставаться практически неизменными на протяжении длительного времени.

2. Скорость эволюционных процессов не всегда одинакова в разных группах.
Ответ: Утверждение верное. Скорость эволюции может значительно отличаться в разных группах организмов. Некоторые группы могут эволюционировать более быстро и адаптироваться к изменяющимся условиям быстрее, чем другие группы.

3. На развитие разных систематических групп не оказывает влияния окружающая среда.
Ответ: Утверждение неверное. Окружающая среда играет важную роль в эволюции организмов. Изменения в окружающей среде, такие как изменения климата или доступности пищи, могут привести к изменениям в популяции и способствовать эволюции.

4. В процессе эволюции наблюдается только эволюционный прогресс.
Ответ: Утверждение неверное. В процессе эволюции наблюдаются как эволюционный прогресс, так и эволюционный регресс. Эволюционный прогресс – это изменения, которые улучшают адаптацию организмов к среде обитания. Эволюционный регресс – это изменения, которые ухудшают адаптацию организмов к среде обитания.

5. Уменьшение численности особей и их систематических групп, а также сужение ареала – это биологический регресс.
Ответ: Утверждение верное. Уменьшение численности особей и сужение ареала говорят о снижении адаптации организмов и, следовательно, являются признаками биологического регресса.

6. В эволюции можно выделить два направления – биологический прогресс и биологический регресс.
Ответ: Утверждение верное. В эволюции можно выделить как направление биологического прогресса, когда изменения способствуют повышению адаптивных характеристик организмов, так и направление биологического регресса, когда изменения уменьшают адаптивность.

7. На развитие, становление и совершенствование систематических групп оказывает влияние сотни факторов.
Ответ: Утверждение верное. На развитие, становление и совершенствование систематических групп оказывает влияние множество факторов, включая изменение окружающей среды, конкуренцию с другими видами и генетические мутации.

8. Увеличение численности особей, их систематических групп и расширение ареала – это биологический прогресс?
Ответ: Утверждение верное. Увеличение численности особей и расширение ареала в целом свидетельствуют о повышении адаптивности и, следовательно, можно считать признаками биологического прогресса.

9. Многообразие систематических групп пресмыкающихся (динозавров) в мезозое – это эволюционный регресс?
Ответ: Утверждение неверное. Многообразие систематических групп в мезозое говорит о разнообразии и адаптации динозавров к среде обитания. Поэтому это можно считать признаком эволюционного прогресса.

10. Господство насекомых и птиц в наше время – это биологический прогресс?
Ответ: Утверждение верное. Господство насекомых и птиц в наше время свидетельствует о высокой адаптивности этих групп организмов и является признаком биологического прогресса.

11. Биологический регресс – это полное вымирание организмов какой-то систематической группы?
Ответ: Утверждение верное. Биологический регресс может включать полное вымирание организмов какой-то систематической группы.

12. Многообразие отрядов, семейств, родов птиц и млекопитающих в наше время говорит об их прогрессе?
Ответ: Утверждение верное. Многообразие отрядов, семейств, родов птиц и млекопитающих в наше время свидетельствует о их адаптивности и разнообразии, что является признаком биологического прогресса.

13. Прогресс – это обязательно усложнение организации организмов?
Ответ: Утверждение неверное. Прогресс в эволюции не обязательно означает усложнение организации организмов. Прогресс может проявляться в различных адаптивных изменениях, включая развитие новых органов или организацию взаимодействия в группах.

14. Эволюция как исторический процесс идет не всегда одинаково и плавно.
Ответ: Утверждение верное. Эволюция как исторический процесс происходит не всегда одинаково и плавно. В разных периодах и в разных группах организмов происходят различные изменения, которые могут быть более или менее интенсивными.

Надеюсь, что данное разъяснение поможет вам лучше понять эволюционный процесс. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!

Чтобы ответить на вопрос и определить генотипы родителей и потомков, нам необходимо использовать генетические законы и правила наследования.

1. У свиней белая щетина доминирует над черной, что означает, что генотип белой щетины будет обозначаться буквой B (от английского слова "black") и будет доминировать над генотипом черной щетины, который будет обозначаться буквой b.

2. Затем у нас есть наследование однопалости и двупалости. Однопалость является нормой и будет обозначаться буквой S (от английского слова "single"), а двупалость будет обозначаться буквой D (от английского слова "double").

Теперь давайте приступим к определению генотипов родителей и потомков.

Поскольку у матки есть черная щетина, она должна иметь генотип bb. А так как она является однопалой, ее генотип должен быть S_ (где _ представляет любую непроявленную аллель). Поскольку она спарена с белым хряком, генотип которого неизвестен, мы можем предположить, что у него есть белая щетина и он двупалый, тогда его генотип будет BB и DD.

Теперь рассмотрим потомство. У нас есть белая щетина, что означает, что они должны иметь генотип Bb. Половина потомства однопала, поэтому они должны иметь генотипы S_ (где _ представляет непроявленную аллель) и половина потомства двупала, поэтому их генотипы будут D_ (где _ представляет непроявленную аллель).

Таким образом, генотипы родителей и потомков:
- Генотип матки черной щетины - bb
- Генотип матки однопалости - S_
- Генотип хряка белой щетины - BB
- Генотип хряка двупалости - DD
- Генотипы потомства белой щетины однопалости - BbS_
- Генотипы потомства белой щетины двупалости - BbD_

Определение генотипов позволяет нам лучше понять, как наследуются определенные свойства или признаки и предсказывать результаты скрещивания разных генотипов.