chikunova87194
?>

7 класс Как называется вариант развития, при котором молодой организм идентичен по строению взрослому организму? а) развитие с метаморфозом б) онтогенез в) прямое развитие г) непрямое развитие 2. Что такое метаморфоз? а) развитие органов и тканей в ходе индивидуального развития организма б) изменение строения организма в процессе эмбрионального развития в) превращение личинки в куколку г) превращение личинки во взрослый организм. 3. Когда заканчивается эмбриональное развитие? а) Когда сформированы все ткани и органы б) Когда молодой организм разрывает оболочку яйца в) Когда яйцеклетка сливается со спематозоидом г) когда зигота заканчивает своё деление 4. Для кого из позвоночных метаморфоз является характерным явлением? А) птицы Б) амфибии В) млекопитающие Г) рептилии 5. Как называется индивидуальное развитие организма? а) гаструляция б) онтогенез в) эмбриогенез г) бластуляция 6. Как называется стадия развития организма, до рождения? А) метаморфоз Б) эмбриогенез В) органогенез Г) онтогенез

Биология

Ответы

vuyakovleva

1. В - прямое развитие

2. В - превращение личинки в куколку

3. Б - когда молодой организм разрывает оболочку яйца

4. Б - для амфибий

5. Б - онтогенез

6. Б - эмбриогенез

aeykin
Лишайники, группа низших растений, образованных симбиозом гриба (аскомицета или базидиомицета) и водоросли (зеленой, реже желтозеленой и бурой) или цианобактерии. вегетативное тело представлено слоевищем, окраска которого разнообразна и зависит от образующихся в теле пигментов. различают три основных типа слоевищ: накипные (корковые) , листоватые и кустистые, между каждым из которых существует множество переходных форм. наиболее примитивными являются накипные, а наиболее организованными — кустистые. основу слоевища образуют гифы гриба, в стенках клеток которых содержатся пигменты и жировые капли. в результате переплетения гиф, верхушечным ростом, образуется ложная ткань — плектенхима. о характере взаимоотношений гриба и водоросли в лишайниках единого мнения до сих пор нет. нередко считается, что гриб паразитирует на водоросли. при этом, он может питаться как ее живыми клетками, так и сапрофитно, используя уже отмерших клетки и продукты их обмена. полагают также, что гриб играет роль своеобразного регулирующего «хозяина» , который эксплуатирует водоросль, одновременно создавая условия для ее жизни и размножения. наконец есть мнение, что гриб и водоросль в лишайнике находятся во взаимовыгодных отношениях. при этом, водоросль обеспечивает гриб органическими соединеними, а гриб водоросль — водой и минеральными веществами. лишайники поглощают воду всей поверхностью тела, используя для этого атмосферные осадки и, отчасти, водяные пары. углекислый газ усваивается ими непосредственно из атмосферы, а питатльные вещества поступают через покровы в виде растворов. большинство лишайников спокойно переносят полное высыхание. на это время дыхание и фотосинтез у них прекращаются. накопление органических веществ в теле происходит медленно, чем объясняется их незначительный ежегодный прирост. характеной особенностью лишайников является образование особых органических соединений — лишайниковых кислот. предполагается, что откладываясь на оболочках грибных гиф, они делают их не смачивающимися водой, в результате чего создается внутренняя атмосфера, необходимая для развития гриба. лишайниковые кислоты видоспецифичны, что позволяет использовать их в качестве систематического признака. установлено, что они антибиотическим действием, из-за чего некоторые из них используются в медицине. лишайники способны размножаться вегетативно, а также бесполым и половым путем. чаще всего наблюдается вегетативное размножение, основанное на способности слоевища лишайника к регенерации. в результате механической фрагментации от слоевища отделяются отдельные участки. попав в благоприятные условия они начало новому слоевищу. кроме этого, лишайники образуют особые органы вегетативного размножения: соредии, изидии и лобулы. соредии представляют собой мелкие образования, содержащие одну или несколько клеток водоросли, оплетенных гифами гриба. изидии — палочковидные выросты на верхней поверхности слоевища, состоящие из клеток водоросли и гриба. лобулы имеют вид мелких, вертикальных чешуек, расположенных на поверхности слоевища и по его краям. споровое размножение присуще только грибу. при этом образуются разнообразные по размерам и форме споры. в том случае, когда лишайник образован аскомицетом, его половой процесс практически идентичен таковому у свободноживущих сумчатых грибов. около 26 тыс. видов, объединяющихся в более чем 400 родов. наиболее разнообразны в тропиках и субтропиках, обильны в тундре и высокогорьях. растут на почве, деревьях, гнилой древесине, горных породах и т. д. играют существенную роль в почвообразовании. лишайники используют для получения антибиотиков, ароматических веществ и лакмуса. многие виды требовательны к чистоте воздуха и не выносят задымления, из-за чего их часто используют в качестве бииндикаторов загрязнения окружающей среды. некоторые лишайники, например, ягель, являются основной пищей северных оленей.
test43

Динозавры – это многочисленный, разнообразный и самый известный отряд вымерших пресмыкающихся, которые прожили на Земле более 150 миллионов лет. Мезозойскую эру в истории развития нашей планеты частенько называют эпохой динозавров. Именно они стали пращурами современных птиц.

     Эти необыкновенные ящеры существовали на всех континентах и отличались большим разнообразием. Наряду с гигантскими брахиозаврами, находились маленькие, размером с курицу компсогнаты.

     Одни виды были хищниками -  охотились или собирали падаль. Другие относились к травоядным - питались растениями и заглатывали камни.

Доисторические динозавры жили парами, откладывали яйца и выращивали потомство.

     В зависимости от вида передвигались они по-разному – на четырех, либо на двух лапах. Некоторые ящеры плавали или пытались летать. Жизнь в те доисторические времена была полна опасностей, и динозаврам приходилось вступать в схватки от преследований, уметь хорошо прятаться. Поэтому строение и внешний вид динозавров чрезвычайно разнообразен.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

7 класс Как называется вариант развития, при котором молодой организм идентичен по строению взрослому организму? а) развитие с метаморфозом б) онтогенез в) прямое развитие г) непрямое развитие 2. Что такое метаморфоз? а) развитие органов и тканей в ходе индивидуального развития организма б) изменение строения организма в процессе эмбрионального развития в) превращение личинки в куколку г) превращение личинки во взрослый организм. 3. Когда заканчивается эмбриональное развитие? а) Когда сформированы все ткани и органы б) Когда молодой организм разрывает оболочку яйца в) Когда яйцеклетка сливается со спематозоидом г) когда зигота заканчивает своё деление 4. Для кого из позвоночных метаморфоз является характерным явлением? А) птицы Б) амфибии В) млекопитающие Г) рептилии 5. Как называется индивидуальное развитие организма? а) гаструляция б) онтогенез в) эмбриогенез г) бластуляция 6. Как называется стадия развития организма, до рождения? А) метаморфоз Б) эмбриогенез В) органогенез Г) онтогенез
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

natachi
sakalrip
Litvin_Ivanov
shchepinasm
krasnobaevdj3
BelyaevNadezhda223
Александрович
Д.О. Игорь
oshemkov579
kareeva
zdanovich90764
tanya14757702
Долбоебков_Алексей27
dashafox8739