Выберите три верных утверждения. Специальную выделительную систему не имеют: грибы рыбы земноводные водоросли млекопитающие

рыбы млекопитающие,водоросли,грибы простейшие

Добрый день, дорогой школьник! Давайте разберемся с этим вопросом вместе.

На картинке даны различные виды ракообразных и их среда обитания. Чтобы установить соответствие между ними и заполнить таблицу, нам нужно внимательно рассмотреть каждое изображение и определить, где обитает каждый вид ракообразных.

В таблице есть два столбца с буквами и один столбец с названиями ракообразных. Начнем с одного конкретного изображения ракообразного и найдем его среду обитания. Затем мы отметим букву, обозначающую соответствующее место обитания, в таблице.

1. Взглянем на первое изображение. Это изображение осьминога. Осьминог живет в море, поэтому мы отметим букву "А" в таблице, перед названием осьминога.
2. Продолжим с второго изображения. Оно изображает речного рака. Речной рак обитает в пресноводных реках, поэтому мы отметим букву "В" в таблице, перед названием речного рака.
3. Третье изображение представляет морского рака. Его среда обитания - море, поэтому нам нужно отметить букву "А" в таблице, перед названием морского рака.
4. Четвертое изображение - это рак краб. Крабы живут на побережье моря, поэтому мы отметим букву "А" в таблице, перед названием рака краба.
5. И, наконец, пятое изображение показывает пресноводного омара. Он обитает в пресноводных озерах и реках, поэтому мы отметим букву "В" в таблице, перед названием омара.

Теперь, когда у нас есть все соответствия, наша таблица будет выглядеть следующим образом:

Ракообразное | Среда обитания
------------- | --------------
Осьминог | А
Речной рак | В
Морской рак | А
Рак-краб | А
Пресноводный омар | В


Надеюсь, это объяснение помогло вам разобраться в вопросе. Если у вас возникли еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!

Хорошо, давайте разберем этот вопрос.

Тыныс алу көлемі - это объем взятого воздуха. В данном случае объем равен 500 см³.

Мы должны выяснить, сколько раз в минуту происходит взятие воздуха.

Для решения этой задачи нам нужно знать, сколько времени занимает каждый вздох ученика. Предположим, что каждый вздох занимает 1 секунду.

Тогда, чтобы выяснить количество вздохов в минуту, нам нужно знать, сколько секунд в минуте. В одной минуте 60 секунд.

Теперь мы можем приступить к решению:

1. Посчитаем, сколько вздохов ученик делает за 1 минуту.
Для этого нужно разделить общее время (1 минута) на время одного вздоха (1 секунда). Получим: 60 вздохов в минуту.

2. Теперь найдем, сколько раз ученик берет воздух объемом в 500 см³ за 1 минуту.
Для этого умножим количество вздохов в минуту на объем взятого воздуха за один вздох (500 см³).
Получим: 60 * 500 = 30 000 см³ воздуха за 1 минуту.

Таким образом, ученик берет 30 000 см³ воздуха за 1 минуту.

Это подробное решение позволяет понять каждый шаг и логику решения.