Вставьте пропущенное слово в тексте «Семейство Бобовые». 1.Цветки растений семейства бобовые … . 2.Это значит, что у них имеется лишь одна ось симметрии. 3.Околоцветник … . 4.Чашечка состоит из … сросшихся чашелистиков, а … из … неоднородных лепестков. 5.Верхний лепесток обычно самый большой. 6.Его называют … , или флагом. 7.По бокам от него расположены два свободных лепестка поменьше. 8. Их называют … (иногда крыльями 9. Два нижних лепестка срослись верхушками и имеют вид … . 10.Формула цветка большинства растений семейства бобовые выглядит так: …Ч…Л…Т…П… . 11.Плод растений семейства бобовые - … . 12.Для всех представителей бобовых характерно наличие на корнях особых … , в которых селятся азотфиксирующие … . 13.Они усваивать газообразный … из атмосферы и превращать его в соединения, доступные для растений. 14.Такое сотрудничество называется

1 зигоморфные

3 двойной

4 из пяти

венчик

6 парус

8 весла

9 лодочки

10 ч5л5т9+1п1

11 боб

12 клубеньков

бактерии

азот

симбиоз

Объяснение:

Каким путем шла эволюция жизни, в конечном счете приведшая к появлению человека разумного? Этот путь очень длителен и постепенен
Одним из первых "прогрессивных" шагов эволюции было появление у плавающих червеобразных организмов стержневидного выроста кишки, ставшего в последствии хордой. Кембрийским животным такая хорда мало помагала в конкурентной борьбе со сложно устроенными членистоногими и аномалокаридидами. Они часто становились их легкой добычей время, и возникшая внутренняя опора предопределила возможности дальнейшего роста этих организмов, и , что очень важно, увеличения размеров мозга. Членистоногие же имели наружный скелет, который оказался непреодолимым барьером при увеличении их размеров.И вот в девоне, появились неуклюжие кистеперые, которые уступали в силе челюстей и в скорости хрящевым акулам и пластинокожим рыбам. Но они, оказавшись на мелководье, начали осваивать доселе необитаемый берег, в результате чего их потомки смогли выйти на сушу.Шло время. Позвоночные освоили сушу, дав множество разнообразных видов и жизненных форм. И вот появились небольшие зверообразные пресмыкающиеся, которые были вынуждены скрываться в густых лесных чащах и норах, и только ночами вылезать из своих убежищ, куда их загнали подвижные и сильные динозавры. И как следствие при к боле низким температурам, у предков млекопитающих возникла теплокровность. Именно теплокровность в конечном счете им пережить позднемеловой кризис.Новый прорыв произошел в размножении - у ранних млекопитающих откладка яиц сменилась образованием плаценты и живорождением, что стало еще одним важным шагом на пути к высокоразвитым млекопитающим. Среди очень разнообразных млекопитающих выделилась ветвь древесных грызуноподобных животных, ставших родоначальниками приматов. Они прятались на деревьях от быстро развивавшихся хищных, но обрели несколько важнейших черт: хватательную конечность — руку к зрительному восприятию цветов, что привело к прогрессивному развитию совершенного мозга.В кайнозое у приматов шло постепенное увеличения размеров, скорости передвижения и повышалась их независимость от воздействия внешних условий. И вот неандерталец уже смог прижиться в почти вечных снегах и морозах, благодаря его физиологии — длинного и одновременно широкого носа, в котором прогревался холодный воздух, и массы тела, лучше сохраняющей тепло...И вот появился венец эволюции - человек, в котором сошлись все предшествующие линии развития. Объем мозга постепенно увеличивается в линии от человекообразных обезьян (у шимпанзе 300 — 400 см3), у австралопитека - 380-450 см3 и у разных последовательных видов человека от 460 до 2000 см3. Именно у человека самый большой мозг относительно веса всего тела.Общее количество особей человеческого рода начиная с середины неогенового периода (4 млн лет назад) стала непрерывно возрастать. По оценкам специалистов, численность австралопитеков составляла около 10—20 тыс. особей. Предпосылкой для дальнейшего увеличения численности особей в поселении могло послужить овладение огнем и средствами загонной охоты. В каменном веке (раннем палеолите) на Земле уже существовало около 125 тыс. человеческих особей.Увеличение плотности населения и уровня технической оснащенности в среднем палеолите привело к началу освоения не только равнин, но и горных и высокогорных районов. Поэтому численность неандертальцев уже составила 300 тыс. человек, что примерно равно 1 человеку на 8 км2. С окончанием ледникового периода и отступлением ледника на север, появился человек «разумный».К концу палеолита вся доступная суша была заселена человеком, и люди заходили даже за Полярный круг, прижившись в заполярной тундре. К этому времени численность людей достигла 3,3 — 5,3 млн человек, а плотность составляла около 1 человека на 2,5 км2.Человек, благодаря своему высокому уровню развития, смог по продолжительности жизни обогнать все виды млекопитающих и других организмов, за исключением некоторых губок и пресмыкающихся. Так, австралопитеки жили в среднем 17,2 — 22,2 года, палеолитические неандертальцы — 31,3 — 37,5, мезолитические люди — 26,5 — 44,3, люди неолита и эпохи бронзы — 27,0 — 49,9, а в настоящее время по различным странам существует довольно значительный разброс по этому показателю и в некоторых экономически развитых странах продолжительность жизни достигает 70-80 лет.Вчеловек настоящее время человек стал одним из самых распространенных на нашей планете видов и к началу XXI века население Земли перевалило 6 млрд. Сейчас на каждого жителя Земли в среднем приходится по 0,02 км2 суши, включая Антарктиду

15. Плод шиповника носит название

Б. многоорешек

16. Для розоцветных характерна следующая формула цветка

Б. Ч5Л5Т∞П1

17. Установите соответствие между названием растения и семейством, к которому они относятся

1.Крестоцветные.  

Б) редис

Г) горчица

2.Розоцветные.

А) ежевика

В) груша

Д) черёмуха

Е) земляника.

18. Установите соответствие между признаками растений и семейством, к которому они относятся

Признаки растений Семейства

1.Крестоцветные.

А) плод стручок

Б) плод стручочек

Д) соцветие кисть

2.Розоцветные.

В) плод костянка

Г) плод многокостянка

Д) соцветие кисть

Е) плод яблоко.

Объяснение: