1. Расскажите о характерных признаках растений семейства розоцветных.2. Каково строение цветов у растений семейства розо-цветных?3. Запишите и объясните формулу цветка яблони и ши-повника.4. Какие культурные растения семейства розоцветныхВы знаете?5. Какие дикорастущие растения семейства розоцветныхВы знаете?6. Какое место в жизни людей занимают растения се-мейства розоцветных

1) Это многолетние деверья, кустарники, травы. Листья простые и сложные, располагаются поочередно и имеют прилистники. Тип соцветия-кисть(черемуха), щиток(рябина), или простой зонтик(вишня). Формула цветка Ч5Л5Т. Плод-яблоко, костянка, орешек. У многих розоцветный при созревании плодов сильно разрастается цветоложе. Оно имеет большую роль в распрастранении семян

2) Цветок состоит из стеблевой части (цветоножка и цветоложе), листовой части (чашелистики, лепестки) и генеративной части (тычинки, пестик или пестики). Цветок занимает апикальное положение, но при этом он может располагаться как на верхушке главного побега, так и бокового.

3) Формула цветка шиповника: Ч5Л5Т∞П∞

Цветы  одиночные.

Плод – орешки в ложном плоде

(шиповник, земляника).

                                                    Формула Яблони

Формула цветка: Ч5Л5Т∞П1

Соцветие – зонтик, щиток.

Плод – ложный яблоковидный

(яблоня, груша, рябина).

4) Яблоня, груша, вишня, слива, персик, абрикос, миндаль, айва, клубника,рябина, черёмуха, малина, ежевика, земляника,алыча.

5)Примеры диких растений из семейства Розоцветных: Лапчатка прямостоячая, Гравилат речной, Манжетка обыкновенная, Таволга рязолистная, Волжанка обыкновенная, Сабельник болотный, Рябина обыкновенная и др.

6)Какое место в жизни людей занимают растения се- мейства розоцветных?

а)Используются в пищу.

б)лекарственные средства.

в)изготавливается оранжевая краска.

г)используются в парфюмерии

д)создают декоративнык живые

изгороди

Объяснение:

Растения существуют только на земле т.к на земле есть атмосфера блягодаря которой живут растения, и благодаря растениям на земле поддерживается природное равновесие.

Фотосинтез— процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды на свету при участии фотосинтетических пигментов (хлорофилл у растений, бактериохлорофилл и бактериородопсин у бактерий) . В современной физиологии растений под фотосинтезом чаще понимается фотоавтотрофная функция — совокупность процессов поглощения, превращения и использования энергии квантов света в различных эндэргонических реакциях, в том числе превращения углекислого газа в органические вещества.

Устьичная щель-щель, образуемая двумя замыкающими клетками устьица, которые образованы клетками с зелеными хлоропластами. У большинства растений она расположена на нижней стороне листа. устьичная щель выполняет функцию газообмена, водообмена и поддержания постоянной температуры листа. Если устьице открыто, то внутрь листа поступает воздух, а из листа также выходят газообразные вещества, в том числе пары воды. Это происходит только в том случае, когда в листе достаточно воды. При этом не только происходит газообмен с внешней средой, но и понижается температура листа. Ночью, а также в жаркую, но сухую погоду устьичные щели закрываются – благодаря этому растения сохраняют влагу.