Писатель- н.н. михайлов в книге иду по меридиану о каком месте земли пишет автр?

Путешествие от полюса к полюсу.. одна из глав его книги начинается так: "-то слева, в недостижимой тянется африканский справа, вдвое ближе, но все же далеко, за выпуклостью земного шара, проходит бразилия с амазонкой, широкой, как море, с индейцами, с необыкновенным рио-де-жанейро. мы шли и шли по беспредельной водной равнине - одни во всем "

№1  признаки растений: 1) имеют хорошо выраженные ткани (образовательные, покровные, проводящие, механические, выделительные, основные) 2) ткани образуют органы( вегетативные образуют корень и побег, а из побега лист, стебель и почки; репродуктивные образуют спорангии, плод с семенами и цветок) 3) индивидуальное развитие (эмбриональное и постэмбриональное) 4)высшие растения делятся на две группы: семенные (в свою очередь они делятся на покрытосеменные и голосеменные) и споровые ( а они делятся на моховидные, плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные)  №2  у  растений   различают вегетативные и генеративные  органы. вегетативные  органы   –  это органы , обеспечивающие основные процессы жизнедеятельности (питание, дыхание, защиту и вегетативное размножение)  это   — корни, стебли, листья, почки.    ткань   — система  клеток   и  межклеточного вещества , объединённых общим происхождением, строением и выполняемыми функциями.  №3  низшие растения – это водоросли, высшие семенные растения – это голосеменные и покрытосеменные (цветковые). 1) у низших растений нет тканей (механических, проводящих и т.п.) 2) у низших растений нет органов (листьев, корней и т.п.) 3) низшие растения размножаются спорами, а семенные – семенами. 4) у водорослей сперматозоиды плавают в воде, а у семенных мужские половые клетки (спермии) не плавающие, достигают яйцеклетки в процессе опыления.

Как только вы предоставили птицам дуплянку, вновь начинаются изменения в рационе размножающейся пары. с этого момента из рациона полностью исключается зелень, фрукты в гораздо меньшем количестве, впрочем, неразлучники сами отказываются от них, заменяя их соком разжеванных веток. мягкий корм птицы получают до снесения первого яйца. как только началась кладка, рацион птиц резко меняется: в нем остается зерносмесь и проращенное зерно. если птицы не откажутся, небольшой кусочек яблока в день.  следующие изменения в рацион вносятся с появлением первого птенца. вновь начинаем давать мягкий корм из расчета 1 чайная ложка на каждого птенца + ложка на взрослую пару. когда самому младшему птенцу исполнится неделя, я начинала давать каши, сваренные на воде, без соли и сахара, в основном, из пшена и овсянки, иногда риса. в это же время птицы обычно вновь начинали есть фрукты, количество которых постепенно увеличивается.