1. Найди, какому семейству принадлежит формула цветка, обозначенная буквой Д? Б. ✽Ч4Л4Т4+2П1; Д. ✽Ч5Л5Т∞П∞; И. ✽Ч(5)Л(5)Т5П1; Л. ↑⏐⏐Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)П1; П. ✽О3+3Т3+3П1; Т. ↑⏐⏐О(2)+2Т3П1. ответ: семейство . 2. Запиши, к какому классу принадлежит это семейство:

Д) СЕМЕЙСТВО РОЗОЦВЕТНЫХ

Каковы основные направления сохранения видового разнообразия организмов? мы уже упоминали, что сохранение и улучшение состояния окружающей среды невозможно без сохранения видового разнообразия организмов, населяющих нашу планету. для этого нужно всесторонне изучать видовой состав организмов различных регионов земли, уделяя при этом особое внимание тем , которым угрожает исчезновение. на основании этих исследований разрабатывают основы рационального использования видов, при котором их популяции могли бы восстанавливать свою численность. с целью сохранения видового разнообразия правительства разных стран (в том числе и украины) присоединились к разработанной мсоп всемирной стратегии охраны природы. ее теоретической базой является понимание того, что каждый вид организмов является необходимым и уникальным компонентом биосферы. важность охраны биологического разнообразия подчеркивает и ратифицировано правительствами разных стран (среди них и украина) «конвенция об охране биологического разнообразия», а также созданная на ее основе «концепция сохранения биологического разнообразия украины» (1997 для реализации этих документов разработана национальная программа сохранения биологического разнообразия украины на 1998-2015 гг. ее основные положения таковы: - сохранение, улучшение состояния и восстановление природных и нарушенных экосистем, місцеіснувань отдельных видов животных, растений, грибов и компонентов ландшафтов; - содействие перехода к использованию природных ресурсов, уменьшения негативного воздействия на экосистемы; - усиление ответственности за сохранение биологического разнообразия со стороны предприятий и граждан, деятельность которых связана с использованием природных ресурсов или влияет на состояние окружающей среды.

Умоллюсков есть вторичная полость тела-целом. наука,изучающая моллюсков,называется малакология. моллюски-это мягкотелые животные,не имеющие твердого скелета. моллюски обычно живут в пресной или соленной воде,их также можно встретить на суше. классификация по питанию: фильтраторы,растительноядные и хищные. мускулистое тело имеет три отдела: голова,ногу и туловище. ротовое отверстие,глаза и органы равновесия-они находятся на голове. нога у них- мускулистый непарный вырост брюшной стенки тела,обычно используется моллюсками для передвижения. мантия-крупная складка эпителия,отходит от основания туловища. оно образует мантийную  полость,связанную со внешней средой.в этой полости располагаются выводные пути половой,пищеварительной систем,органы дыхания и чувства. многообразие. представителями класса брюхоногие,являются: виноградная улитка,прудовики,слизень катушка. представителями класса двустворчатые,являются: беззубка,мидии,устрицы,гребешки. представителями класса головоногие,являются: кальмары,осьминоги,карактицы. значения. в природе: 1)входят в цепи питания 2)промежуточные хозяева паразитов. 3)вредители растений. 4)фильтраторы воды в жизни человека: 1)источник пищи 2)источник перламутра,жемчуга 3)сырье для промышленности 4)разменная монета 5)вредители кораблей.