Изучи представленные примеры. Ель и травянистое растение под ней (которое испытывает угнетение из-за нехватки света Биохимическое взаимодействие растений (выделение химических веществ — фитонцидов, которые могут угнетать рост соседствующих растений других видов). Виноград, например, не терпит близкого соседства редьки, капусты, лавра. Если поставить рядом букеты тюльпанов и незабудок, то цветы быстро вянут, так как оказывают угнетающее влияние друг на друга. Дай название взаимоотношениям, возникающим между этими видами живых организмов: нейтрализм симбиоз аменсализм конкуренция паразитизм нахлебничество Укажи характер взаимодействия совместно обитающих видов организмов при данном типе взаимоотношений: . *Мы используем следующие обозначения: (+) — вид получает преимущество (положительное воздействие); (–) — вид испытывает отрицательное воздействие; (0) — для вида нет ни вреда, ни пользы.

ответ: Аменсализм

- 0

Объяснение:

кажется так, сейчас тест сделаю, проверю и скажу точно что правильно

проверила. это верный ответ. можешь не сомневаться

отметь мой ответ как лучший

Распространение растений и животных на суше

 

Биомасса на суше в целом  увеличивается от полюсов к экватору, в этом же направлении возрастает и количество видов растений и животных.

Распространение растений и животных зависит от климата. Наиболее богат и разнообразен растительный и животный мир влажных тропических лесов.  Климат здесь жаркий и влажный. Так, в лесов приэкваторной части Амазонской низменности температура воздуха не опускается ниже 25° С, годовое количество осадков превышает 2000 мм, и выпадают они весь год. Деревья в этих лесах не сбрасывают всю листву одновременно, как бывает осенью в лесах умеренного климата, а меняют ее постепенно. Поэтому лес всегда зеленый, всегда в нем что-то цветет и зреют плоды. Кроны деревьев смыкаются, образуя сплошной зеленый полог. Под кронами влажно, душно. По стволам вьются, перекидываясь с дерева на дерево, лианы. Стволы и даже листья деревьев буквально облеплены растениями, которые впитывают влагу из воздуха. Среди них много папоротников и красиво цветущих орхидей. Распространены растения-эпифиты.

 

Большинство животных влажных тропических лесов обитают в кронах деревьев. Здесь много обезьян, летучихи мышаей, ящериц, змей. В реках обитают крокодилы. Среди птиц много попугаев. Обилие насекомых — бабочек, жуков, муравьев.

Там, где тепла достаточно, но очень мало влаги, мир растений и животных не может быть богатым, там пустыни. Величайшая на Земле пустыня — Сахара. В Сахаре отмечена самая высокая на Земле температура воздуха 58°С. Осадков меньше 50 мм в год, местами они выпадают раз в несколько лет. Каменистые участки пустыни кажутся безжизненными. В песчаных пустынях растут колючие кустарники, стелющиеся растения с очень мелкими листочками, испаряющими мало влаги. Многие растения существуют только благодаря длинным корням, забирающим воду с глубины более 10 м, некоторые растут, цветут и плодоносят только тогда, когда выпадают редкие дожди. Животные пустыни должны быть выносливыми и уметьобходиться длительное время без воды, питаясь подножным кормом (верблюд).

Распространение растений и животных в Мировом океане

Среди растений в океане преобладают водоросли. Они погружены в воду и поглощают из нее питательные вещества всей своей поверхностью. Корни им не нужны. Одни прикрепляются ко дну, другие свободно плавают. Некоторые достигают длины 60 м, а — другие микроскопические.

Крупные океанские животные — свободно плавающие, они легко преодолевают большие расстояния. Это тюлени, каланы, дельфины, киты. Есть животные, обитающие у дна (ракообразные, моллюски, черви), есть прикрепленные ко дну (кораллы, губки).

 

Распространение организмов в океане зависит:

от поступления солнечного света перемещения воды, переносящей О2 и питательные вещества.

На континентах преобладает живое вещество растений (99,2%), в океане — животных (93,7%). Однако сопоставляя их абсолютные величины (соответственно 2 400 млрд т и 3 млрд т), можно сказать, что живое вещество планеты преимущественно представлено зелеными растениями суши. Биомасса организмов, не к фотосинтезу, составляет менее 1%.

 Таким образом, границы биосферы определяются действием ограничивающих факторов, препятствующих дальнейшему распространению живых организмов.

Тема - Изучение тыльной и ладонной поверхности кисти руки с лупы

Оборудование-лупа

Цель-изучить обе стороны ладони

Ход работы:

1)на тыльной стороне ладони я увидела много линий, а также отпечатки моих пальцев. Кожа на ней нежная и очень чувствительная. Иногда ладони с этой стороны потеют

2)Ладонь с ладонной стороны более грубая, на концах пальцев есть ногти. Имеются родинки, отчетливо видны вены. Растут волосы

Вывод: обе стороны ладни очень различны и имеют разные функции. Тыльная сторона отвечает за чувствительность , ей мы познаем мир через прикосновения, а ладонная сторона имеет влосы для тепла, ногти для защиты, поэтому, можно сказать, что она несет больше защитный характер.

За эту работу я получила пять, но я перепутала название сторон ладоней, вам просто нужно написать за место тыльной ладонную и наобарот, а так все правильно).Удачи!