Анатомія людини (від грец. An á - вгору і tom é - ріжу) - розділ біології, що вивчає морфологію людського організму, його систем і органів. Предметом вивчення анатомії людини є форма і будова, походження і розвиток людського організму. Анатомія вивчає організм людини з систем. Відповідно вона складається з розділів. Наприклад, вчення про кісткової системи - остеологія; вчення про нервову систему - неврологія і т.д.
Фізіологія (від грец .- природа і - знання) - наука про закономірності функціонування та регулювання біологічних систем різного рівня організації, про межі норми життєвих процесів і хворобливих відхилень від неї. Фізіологія підрозділяється на загальну і приватну. Загальна фізіологія вивчає закономірності діяльності збудливих тканин, закони їх роздратування, збудження і т. д. Приватна фізіологія вивчає жизнепроявления різних органів та їх взаємодія в системних організаціях цілого організму. Фізіологія включає також у себе такі розділи, як порівняльна фізіологія, фізіологія праці, спорту, авіаційна і космічна фізіологія, клінічна фізіологія і ін Функціональні зміни організму при хворобливих процесах вивчає патологічна фізіологія
Вегетативное размножение - размножение частями вегетативных органов растения.
1. Травянистые растения
- усами (земляника, лютик)
- корневищем (ландыш, пырей)
- луковицей (тюльпан, чеснок)
- клубнями (картофель)
- стеблевыми черенками (бегония)
- корневыми черенками (одуванчик)
- листовыми черенками (бегония, фиалка)
2. Кустарники
- побегами (ива)
- отводками (смородина, орешник)
- стеблевыми черенками (ива, роза)
- корневыми черенками (малина, шиповник)
- деление куста (сирень)
3. Деревья
- побег (тополь)
- отводки (пихта)
- корневые отпрыски (тополь)
- листовые черенки (лимон)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
с биологией, обязательно схему. 2. В семье кареглазых родителей родилось четверо детей: 3 кареглазых сына и одна голубоглазая дочь. Голубые глаза – рецессивный признак. Составьте схему скрещивания, определите генотипы детей и родителей. 3. В семье мать – носитель гена дальтонизма, а отец – дальтоник. Составьте схему решения задачи, определите какова вероятность (в %) рождения детей с нормальным цветовым зрением в этой семье.
3) ген дальтонизма связан с Х - хромосомой.
D - нормальное цветовое зрение
d - дальтонизм
Если мать носитель, а отец дальтоник, то с нормальным цветовым зрением и ребенок с дальтонизмом родится с одинаковой вероятностью - 50%
Объяснение: