1 Как расположены каналы вестибулярного аппарата и каково их значение? 2 Каким образом работают полукружные каналы? 3 Как устроены мешочки вестибулярного аппарата, и каким образом они выполняют свои функции? 4 Почему после вращения человеку кажется, что воспринимаемые предметы продолжают движение по кругу? 5 Почему при укачивании у человека теряется координация движения и возникает тошнота? 6 Каким можно тренировать выносливость вестибулярного аппарата? 7 На какие вещества реагировать обонятельные рецепторы? 8 Почему мы сразу не определяем вкус сухой корочки хлеба? 9 На какие вкусовые ощущения реагируют разные зоны языка? 10 Почему при насморке вкусовые ощущения слабее? 11 Каждый анализатор специфичен, но при недостаточном развитии или повреждении какого либо анализатора, что происходит в организме?

1) Скелет: в связи с большим объемом мозга мозговая часть черепа больше лицевой
в связи с прямохождением сводчатая стопа расширенный
таз изгибы в позвоночнике (S-образный позвоночник)
грудная клетка расширена в стороныв связи с трудовой деятельностью большой палец руки хорошо развит и сильнее противопоставлен остальным пальцам 
развит подбородок

2) Объем мозга в 2 раза больше, объем коры в 3 раза больше за счет извилин. Благодаря этому человек может вырабатывать вторую сигнальную систему, т.е оперировать словами-понятиями, отделенными от конкретных предметов. (Например, слово «стол» обозначает понятие, которому может соответствовать множество очень разных предметов.)

1. Какое размножение обеспечивает генетическое разнообразие растений?

1) семенами

2. К вегетативным органам растений относят:

3) стебель

3. Что свидетельствует о более высокой организации папоротников по

сравнению со мхами?

1) наличие у них корней

4. Каждый отдел растений подразделяют на:

4) классы

5. У голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, отсутствуют:

2)плоды

6. Хвойные вытеснили древних папоротникообразных благодаря

преимуществу – наличию:

3)семян

7. При половом размножении растений образуются

3) семена

8. Семена хвойных растений, в отличие от цветковых:

1)развиваются на чешуйках шишек

9.У голосеменных растений, в отличие от папоротников, отсутствует:

4) размножение спорами

10. Семя, в отличие от споры, представляет собой:

4) зародыш с запасом питательных веществ

11. Шишка голосеменных растений – это:

2)видоизменённый побег с семенами

В1.Установите соответствие между признаком растения и систематической

группой, для которой он характерен.

ПРИЗНАК

А) в цикле развития преобладает гаметофит  1) Моховидные

Б) взрослое растение – спорофит  2) Голосеменные

В) образует семена   2) Голосеменные

Г) споры образуются в коробочках   1) Моховидные

Д) размножение не зависит от воды   2) Голосеменные

Е) размножение зависит от воды   1) Моховидные

В2. Какие растения относят к Голосеменным?

2) пихту сибирскую

3) ель сибирскую

6) лиственницу европейскую

С1.Зависит ли размножение Голосеменных от наличия воды? Почему?

Нет. Так как передвижение спермиев происходит по пыльцевой трубке. И из-за того, что не нужна вода для передвижения, мужские клетки (сперматозоиды) утратили жгутик и стали спермиями (без жгутиков)