Верно ли утверждение? Поставьте "+" напротив верного утверждения. Если утверждение неверно, исправьте его и запишите правильный ответ. 1. Тело рыб разделено на голову, туловище и хвост. 2. Анальный, хвостовой и спинной плавники - парные. 3. Газообмен у рыб происходит в жабрах. 4. Нервная система рыб состоит из головного и спинного мозга и отходящих от них нервов. 5. Сердце у рыб трёхкамерное. 6. Выделительная система рыб представлена лентовидными почками. 7. Плавательный пузырь - это вырост нервной трубки.

1. +

2. -

3. +

4. +

5. - двухкамерное

6. +

7. - кишечной трубки

Паслёновые:

1)Все паслёновые имеют одинаковое строение цветков и плодов. Цветок этих растений имеет двойной околоцветник: чашечка из 5 сросшихся чашелистиков и венчик из 5 сросшихся лепестков.

2)Плоды либо ягоды (паслён чёрный, томат), либо коробочки (петуния, дурман, белена).

3)Пасленовые – разнородное семейство, включающее съедобные окультуренные овощи (картофель, помидоры, перец, баклажаны), декоративные цветы, лечебные и ядовитые дикие травы.

Бобовые:

1)Особенности строения и признаки

Цветки у растений семейства Бобовые одиночные или собраны в соцветие — кисть или головку. ... Венчик цветка бобовых состоит из 5 лепестков: верхний крупный — «флаг», или «парус», два боковых — «крылья», или «вёсла», а два внутренних срастаются по нижнему краю и образуют «лодочку».

2)Название бобовых происходит от названия плода, который формируется у растений этого семейства. Это плод боб. Он представляет собой сухой, обычно многосемянный плод. У боба есть две створки, которые раскрываются после созревания.

3)Среди бобовых есть травы, кустарники и деревья. Ряд представителей травянистых бобовых растений являются ценными продуктами питания человека (соя, бобы, фасоль, горох, чечевица, нут и др.). Другие представители семейства бобовые: душистый горошек, акации, клевер, донник, чина.

Сложноцветные:

1)Характерный признак растения семейства сложноцветных — наличие соцветия корзинки. Обычно соцветие содержит множество мелких цветков, сидящих на общем ложе соцветия. Все эти цветки окружены обёрткой из листочков, обычно зелёных. Такое соцветие можно принять за крупный одиночный цветок с большим числом лепестков.

2)Плод сложноцветных — семянка, то есть одногнёздный односемянной, нерастрескивающийся орешек с кожистой или деревянистой оболочкой. При этом те волоски или щетинки, которые окружали основание венчика, превращаются в хохолок, служащий как бы парашютом и позволяющий семянкам далеко разноситься по ветру (анемохория).

3)Сложноцветные — самое крупное семейство цветковых растений, известно около 25 тыс. видов и 1000 родов. К сложноцветным относятся ромашки, васильки, одуванчик, репейник и многочисленные садовые растения: астры, георгины, хризантемы и др.

Вроде так)

Поведение живот­ных совершать определенные действия, реагируя на влияние факторов внешней и внутренней среды. У большинства животных поведением «управляют» унаследованные инстинкты, которые передаются от ро­дителей потомкам на протяжении многих поколений.

Инстинкт — это цепочка врожденных поведенческих реакций, на­правленных на осуществление различных жизненных функций.

Примером инстинктов может служить брачное поведение животных, забота о потомстве, сооружение гнезд, ежегодные миграции птиц: лас­точек, журавлей, аистов, гусей и многих других. Достаточно сложны формы инстинктивного поведения у общественных насекомых: пчел, муравьев, термитов и др.

Поведение животных тем сложнее, чем сложнее строение их нервной системы и разнообразнее органы чувств. Оно может меняться с при­обретением животным собственного жизненного опыта. Усложнение поведения может проявляться в виде совершенствования охотничьих воспитания потомства, коллективной защиты от врагов, поиска лучших мест кормежки и т.д.

В результате обучения у животных формируются условные рефлексы, позволяющие быстрее реагировать на сигналы окружающей среды. Например, в результате дрессировки человек учит собаку выполнять разнообразные команды. Материал с сайта http://worldofschool.ru

У животных наблюдают различные формы поведения. Одни из них — инстинктивные — врожденные и присущи всем особям вида. Они не изменяются при изменении условий среды обитания. Другие — условные рефлексы — образуются в результате обучения независимо у каждой особи. Условные рефлексы позволяют лучше при ливаться к изменениям условий проживания.

Объяснение: