Решите экологическую задачу: На основании правила десяти процентов определите, сколько необходимо малины (по весу), чтобы вырос один коршун массой 5 кг. Расчеты ведите для условной пищевой цепи: Малина-тля-божья коровка-синица-коршун 2 задание: Тест 1. От чего может зависеть количество звеньев в пищевой цепи? А) потерей энергии на каждом трофическом уровне; Б) биомассы продуцентов; В) количества консументов; 2. На каждый последующий пищевой уровень от предыдущего переходит энергии: А) 1% Б) 10% В) 90% 3. Найдите правильный ответ. А) общее число трофических уровней обычно не превышает 10; Б) вся энергия, полученная организмом, переходит на следующий трофический уровень; В) часть энергии теряется в процессе биохимической переработки пищи. 4. Биомасса живых организмов в хвойном лесу представлена: А) растениями, животными в равных частях; Б) в основном животными и бактериями; В) преимущественно растениями. 5. Что такое перевернутая пирамида численности? А) когда плотность организмов одинаковая; Б) плотность организмов на низком уровне ниже, чем плотность на высоком уровне; В) когда плотность низких меньше.

Пищеварительная система начинается ротовым отверстием, ведущим в ротоглоточную полость (рис.). На ее дне расположен вырост — язык. У большинства видов рыб на челюстях и других костях черепа расположены зубы, позволяющие хватать и удерживать добычу. Задняя чнасть ротоглоточной полости пронизана жаберными щелями.

Пищеварительная система земноводных

Пищеварительная система представлена пищеварительным трактом и железами. Пищеварительный тракт: рот — глотка — пищевод — желудок — кишечник (тонкий и толстый) — клоака. В ротоглоточную полость открываются протоки слюнных желез, ноздри (хоаны), отверстия евстахиевых труб (среднего уха).

Пищеварительная система птиц, так же как и других позвоночных животных, представлена пищеварительным трактом и железами. Рот — глотка — пищевод — зоб (у зерноядных птиц) — желудок (железистый и мускулистый отделы) — кишечник (тонкая и прямая кишка) — клоака. ... поджелудочная железа — выделяет поджелудочный сок.

Навашин, Сергей Гаврилович — учёный, занимавшийся изучением эмбриологии у растений и цитологией, родом из России. Родился 2 декабря 1857 года в селе Царёвшина, Саратовской губернии в семье потомственных дворян. Обучался в Саратовской гимназии, после окончания которой поступил в Санкт-Петербургскую Медицинско-хирургическую академию. В процессе обучения в данном учебном заведении всерьёз заинтересовался органической химией. В течении своей жизни был преподавателем во многих учебных заведениях, включая: Петровскую сельскохозяйственную академию, Киевский университет, Новороссийский университет и многие-многие другие. По ходу своей активной преподавательской деятельности вёл также и активную научную работу, в том числе по систематике растений, исследовал морфологические особенности берёзы обыкновенной, открыл явление двойного оплодотворения у кудреватой лилии и восточного рябчика. Основываясь на данных своих научных изысканий защитил диссертацию на звание доктора наук в 1896 году.