Вправа «Так-Hi». Позначте правильні твердження знаком «Так», неправильні - «Ні». 1. Для пізнання навколишнього середовища тварина використовує свою дослідницьку активність. 2. Павук полює на муху, використовуючи павутину; це можна віднести до харчової поведінки павука. 3. Жодним чином тварина не може змінити температуру свого тіла: ні ховаючись від сонця, ні занурюючись у землю. 4. Грумінг - це взаємне годування тварин одна одною. 5. До прикладів грумінгу у тварин можна віднести чищення пір'я птахами. 6. Тварини не можуть користуватися жодним знаряддям для добування їжі, полювання чи побудови житла. 7. Ігрова діяльність характерна тільки для молоді свійських тварин собак, котів. 8. Насиджування потомства ластівкою - це приклад репродуктивної поведінки. 9. До соціальних комах належать мухи і таргани. 10. Соціальна поведінка проявляється у групі тварин . 11. До функцій ігрової діяльності в лисенят можна віднести підготовку малят до полювання. 12. Терміти - соціальні комахи, у яких є розподіл на касти - групи за будовою та функцією

Відповідь:

1 так

2 так

3 ні

4 ні

5 так

6 ні

7 ні

8 так

9 ні

10 так

11 ні

12 так

Пояснення:

не впевнений на 100% що правильно лише на 97.37% питтання про гримінг можливо на 60% правильні . а краще вивчи матеріал і пиши сам

Безусловное: 
Собаку, никогда не видевшую поезда, начинают дрессировать недалеко от полотна железной дороги. 
Конечно, проходящий поезд приведет к торможению выполняемых ею приемов. 

условное: 
Всем хорошо известно, что собаки, содержащиеся в питомнике, где за ними ухаживают люди в определенной форменной одежде , реагируют по-разному даже на незнакомых для них лиц, в форменной или гражданской одежде. 
На незнакомого человека в форменной одежде активно-оборонительная реакция слабее , чем на человека в гражданской одежде. 

Рыбы.
появляется хрящевой или костный позвоночник, череп. они прикрывают спинной и головной мозг со всех сторон. появляются парные конечности. обитают в воде, дыхание жаберное, развиваются рефлексы. 
Земноводные.
Выход на сушу, появление легочного дыхание, из плавников формируются 2 пары пятипалых конечностей. Зрение, слух, обоняние при к жизни на суше. Появляется 2-ой (легочный) круг кровообращения, сердце становится трехкамерным. Обитают в воде и на суше. Размножение в воде.
Пресмыкающиеся. 
Окончательно вылезают на сушу в связи с уменьшением водной поверхности в мезозое. Появляется внутреннее оплодотворение, в связи с этим развитие становится прямым (без стадии личинки). Откладывают яйца, вокруг которых появляется твердая защитная оболочка для защиты. Легкие становятся ячеистыми, усложняются дыхательные пути (появл. трахеи, бронхи). Появляется первичная кора головного мозга.
Птицы. 
Появилась теплокровность. Развитие настоящей коры головного мозга, усовершенствование нервной системы. Легкие становятся губчатыми. Происходит разделение крови на артериальную и венозную благодаря появлению четырехкамерного сердца к полету благодаря легким трубчатым костям.
Млекопитающие
Развитие становится внутриутробным (до этого было в яйце), благодаря появлению матки и молочных желез для кормления. Волосяной покров, сальные и потовые железы поддерживать постоянную температуру тела. Развитая кора головного мозга.