1) Какой пример характеризует раздражимость животных? 1) увеличение размера животного 2) линька животных осенью 3) поглощение кислорода и выделение углекислого газа 4) химические превращения веществ в организме 2) Сигналом для замедления роста растений и листопада осенью является? 1) увеличение длины светового дня 2) повышенная влажность 3) уменьшение длины светового дня 4) снижение температуры 3) Какое животное активно в сумерках? 1) кошка 2) пчела 3) ящерица 4) сова 4) Органы какой системы вырабатывают гормоны? 1) пищеварительной 2) эндокринной 3) дыхательной 4) половой 5) Какая регуляция осуществляется с химически активных веществ, разносимых кровью ко всем клеткам тела? 1) нервная 2) автоматическая 3) гуморальная 4) централизованная 6) Верны ли следующие суждения о гормонах? А. Гормоны – действуют быстро и кратковременно. Б. Гормоны выделяются эндокринными железами в кровь. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 7) Адреналин – гормон надпочечников вызывает: 1) аппетит 2) рост организма 3) усиление пищеварения 4) учащение сердцебиения

1) - 3)

2) - 3)

3) - 4)

4) - 4)

5) - 3)

6) - прости, не знаю(

7) - 4)

Вроде так)

1. Обмежте час перебування в шумних місцях . Постійний шум негативно впливає на самопочуття і слух людини, а постійне перебування в оточенні із шумом понад 90 дБ вимагає використання спеціальних засобів захисту.
2. Підтримуйте вуха сухими . У вологому середовищі дуже швидко розвиваються бактерії та грибки, тому недотримання гігієни може призвести до серйозних наслідків.
3. Не використовуйте ватні палички для чистки . Ви можете пошкодити барабанну перетинку чи власноручно сформувати сірну пробку.
4. Користуйтесь якісним акустичним обладнанням .
5. Не зловживайте навушниками . Полягає воно в тому що рекомендується слухати музику не більше 60 хвилин на день, при 60% гучності.
6. Не давайте волю стресу. Стрес — деструктивний стан, який впливає на усі органи і системи нашого організму. Особливо небезпечним є стрес в період загострення, або коли стрес накладається на якесь інше захворювання.

По мнению Геннадия Швецова наша планета образовалась не в ходе эволюции и саморазвития, как нас всегда учили, а в результате поэтапного, целенаправленного построения и сейчас она проходит очередной этап большого преобразования, переходит на новый уровень.

И наблюдаемые сейчас катаклизмы, активизация всех геофизических процессов происходит по плану.

Нам кажется, что на Земле происходит что-то необычное, непонятное, отсюда и небылицы про конец света.

А все идет планово, а человечеству было бы не лишним задуматься, что своей жизнедеятельностью оно приближает глобальную катастрофу - уничтожение самой планеты.

Теперь что касается происхождения самого человека.

Тут он, Геннадий Андреевич, в принципе не согласен с Дарвиным, утверждающим, что все виды животных, да и сам человек преобразовывались постепенно, путем естественного отбора, под влиянием изменения окружающей среды.

Он обратил внимание, что птицы и любые животные обладают уникальной навигационной системой, этаким живым компасом, позволяющим очень точно ориентироваться в пространстве и находить дорогу практически вслепую, даже без внешних ориентиров.

А у человека эта система отсутствует изначально, ей не нашлось места в человеческом теле (у птиц, например, он находится в вестибулярном аппарате).

Швецов считает, что по замыслу Творца или Высшего Разума, человек был сразу лишен этой функции.

И выживать, находить пищу и свое жилище, ориентироваться в пространстве и окружающем мире человеку пришлось с помощью разума.

Это животным и птицам не нужно особенно думать и запоминать ориентиры - как только побежали, полетели или поплыли, то сразу заработала навигационная система, определяющая путь, а человеку для того пришлось развивать мозг.

То есть по теории Швецова выходит, что и в природе, и в построении человека и всех видов животных действуют не эволюция, а закон и механизм поэтапного построения