Берите верные утверждения Где правильно ставьте «+», где неправильно ставьте «-», напр. 1 + 2 – 1. Наука о живой природе - биология 2. Линза микроскопа, направленная на объект исследования называется окуляр 3. Клеточная стенка есть у всех клеток живых организмов 4. Соединительная ткань – это животная ткань 5. Углеводы – это неорганические вещества 6. У вирусов нет клеточной мембраны 7. Водоросли – это низшие растения 8. Коралловые полипы – это растения 9. Шляпочные грибы образует симбиоз с деревьями 10. В тайге лето короткое и холодное, а зима длинная и суровая, растительный покров низкий

Вода из окружающей среды проникает в тело амебы через наружную мембрану осмотически. Концентрация различных растворенных веществ в теле амебы выше, чем в пресной воде, благодаря чему создается разность осмотического давления внутри и вне тела простейшего. Однако в организме простейшего есть своего рода откачивающий аппарат, периодически выводящий избыток воды из тела, - сократительная вакуоль. Подтверждением этой функции вакуоли служит распространение их преимущественно у пресноводных простейших. У морских и паразитических форм, окруженных жидкостью с более высоким, чем в пресной воде, осмотическим давлением, сократительные вакуоли обычно отсутствуют или же сокращаются очень редко.

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения,

питания, размножения, охраной, а так же мерами борьбы применяемыми к

насекомым.

Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь на

основе материала урока.

Воспит. Воспитывать бережное отношение к природе как целостной

единице всего живого.
Методы активизации мыслительной деятельности 3-5 мин.
Орг. Момент.          План урока.

Методы контроля знаний(опрос)

1 часть

№ 276,277 на стр. 62   (рабочая тетрадь)

2часть

Дайте определение – хитин, хитиновый покров ,хелицеры, педипальпы, мальпигиевы

сосуды, трахеи, внекишечное переваривание, нимфа, энцефалит, пироплазмоз.

3часть.

1.      Расскажите особенности строения ракообразных.

2.      Расскажите особенности строения паукообразных.

3.      Особенности строения клещей( на примере одного из клещей).

4.      Рассказать о вредителях сельскохозяйственных растений.

Основная часть (новый материал) 5-7 мин.

Многоклеточные беспозвоночные относятся к типу членистоногих. Самая большая группа

животных, насчитывает около 1 млн. видов.

Тело разделено на голову, грудь, брюшко, три пары ног, а так же крылья. На голове

расположены усики(орган осязания), ротовой аппарат.

Брюшко содержит органы размножения, трахеи(дыхальца). Все насекомые ведут

наземный образ жизни, но многие из них обитают на поверхности воды, а некоторые

откладывают свои личинки в воду. Многие из них паразитируют на теле человека и

животных(клопы, вши, блохи). Отдельные виды живут под землей(медведка).