6. Выберите правильные утверждения * Анализаторы – это сложные анатомо-физиологические системы, обеспечивающие восприятие и анализ раздражителей, действующих на организм Рецепторы слухового анализатора находятся в улитке среднего уха Отёчность и воспаление слизистой носа ограничивают возможность восприятия запаха Ушная раковина улавливает звук и направляет его в слуховой проход Слуховая труба передает нервные импульсы в слуховую зону больших полушарий 7. Выберите правильные утверждения * Центральная ямка - это зона сетчатки без рецепторов Колбочки – это рецепторные клетки глаза, воспринимающие цвет При моргании выделившаяся из слёзной железы жидкость смачивает поверхность глаза и очищает её от инородных частиц Стекловидное тело поддерживает внутриглазное давление. Пропускает лучи света Зрачок регулирует количество света, расширяясь и суживаясь 8. Полукружные каналы — это орган * 9. В состав внутреннего уха входят: вестибулярный аппарат, слуховой нерв и * 10. Координацию движений контролирует отдел головного мозга - *

1. Подсолнечник относится к семейству:

4) сложноцветных.

2. Капуста белокочанная является:

1) ценной овощной культурой;

3. Картофель в Европе стали выращивать как:

1) декоративное растение;

4. Семейство «Лилейные» относится к классу:

2) однодольные;

5. Запишите единицы классификации растений в нужной последовательности, начиная   с самой большой таксономической единицы.

царство, Отдел, класс, семейство, род, вид.

6. Выпишите признаки однодольных растений.

1. Зародыш имеет одну семядолю.

3. Мочковатая корневая система.

4. Параллельное или дуговое жилкование.

7. Проводящие пучки разбросаны по стеблю.

9. Цветок трёхчленный.

7. Распределите названные ниже растения по семействам, установив соответствие.

А. Лилейные; 1. Ландыш майский; 3. Тюльпан лесной;

Б. Паслёновые; 2. Картофель; 6. Белена чёрная.

В. Розоцветные. 4. Яблоня домашняя;   5. Шиповник обыкновенный;  

8. Выпишите цифры, после которых даны сведения, характеризующие то или иное   семейство, установив соответствие. Одна и та же цифра может быть избрана несколько  раз, так как сведения могут подходить для нескольких семейств.

А. Крестоцветные;

1. Жилкование листьев сетчатое.

4. Стержневая корневая система.

6. Формула цветка Ч4Л4Т4+2П1;

Б. Мотыльковые;

1. Жилкование листьев сетчатое.  

4. Стержневая корневая система.

7. Формула цветка Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1

В. Злаковые.

2. Жилкование листьев параллельное.

3. Стебель – соломина.

5. Мочковатая корневая система;  

8. Формула цветка Ч(2)+2Т3П1.

9. Объединение организмов в группы по степени их родства - классификация

10. Группа растений одного вида, созданных человеком и обладающих определёнными    хозяйствами признаками и свойствами - сорт

Объяснение:

Бширное семейство злаков — одно из семейств класса однодольных. Злаки отличаются от других растений этого класса рядом характерных для них признаков.

Злаки нашей страны — травянистые растения. Они имеют мочковатые корневые системы и стебли с узлами, обычно более толстыми, чем междоузлия. Стебли злаков нарастают в длину в результате делений клеток в основании каждого междоузлия. Такой рост называют вставочным.

У очень многих злаков, например у пшеницы, ржи, тимофеевки, междоузлия стебля полые, а узлы заполнены тканями. Такой стебель называют соломиной. Но у некоторых злаков (кукуруза и сахарный тростник) и междоузлия заполнены тканями.

Листья злаков, как правило, узкие, длинные, с параллельным жилкованием и длинными влагалищами. Влагалище — это широкое основание листа, имеющее вид трубки. Оно охватывает стебель выше узла, от которого отходит лист. У злаков влагалища защищают нежные делящиеся клетки, находящиеся в основаниях междоузлий. Этим злаки отличаются от растений других семейств. В месте отхождения листовой пластинки от влагалища находится пленчатый вырост — язычок. Он не позволяет воде проникнуть между стеблем и влагалищем.