Изобразите в виде схемы отличия между разными стратегиями выживания2. На примере одной экосистемы(лес, луг, болото) покажите поток энергии в виде схемы, (можно ставить стрелку с названиями организмов, кто кого поедает) 3.Каковы причины формирования негативных взаимоотношений 4. Приведите примеры симбиоза, каковы причины формирования этих отношений между организмами?​

1.Человечество издавна интересовали вопросы: как устроен мир,из чего состоять организмы,как продлить жизнь,как она зародилась и т. д. и несомненно эти вопросы привели к изучению биологии или науки
2.Аристотель был одним из основателей биологии.Одна из заслуг Аристотеля в области науки-это его учение о биологической целесообразности,основано на наблюдениях над целесообразным строением живых организмов. 
3.Человек изучает себя сам. В жизни это очень пригодиться,тем что он будет знать чем себя лечить, что предпринимать в тех или иных ситуациях.
4.Зоология-наука о животных
Морфология- внешние строение 
Анатомия-внутренние строение 
Физиология-процес жизнидеятельности 
5.Они дають мне понять о самых сложных устройствах во Вселенной - живых организмов.Мне кажеться что биология одна из самых важных наук

1

Биология - это наука,которая влияет на промышленность,медицину,питание и все вопросы связанные с окружающей средой.

Физика,химия,биология,геграфия,геология,,астрономия и др. изучают природу.

2 В основном для медицинских целей

3 Аристотель

Он разработал систематику животных,определив в ней место и человеку,которого он назвал "общественным животным,наделенным разумом"

4 Благодаря расширению и углублению биолгических знаний человек лучше начинает понимать природу самого себя и всех окружающих его организмов.

5

протистология - наука о простейших

ботаника - наука о растениях

физиология - наука о жизнедеятельности организмов

анатомия - наука о строений организмов

бактериология - наука о бактериях

микология - наука о грибах

6

Они мне лучше понять о самых сложных устройствах в нашей вселенной,а именно о живых организмов.