1. Объясните, почему закон Геккеля Мюллера, осуществляется лишь частично. 2. Объясните эволюционное преимущество полового размножения перед бесполым. 3. Объясните, какие свойства человеческой личности (темперамент, характер) определяются наследственностью, а какие приобретаются в общении с другими людьми, в результате воспитания и самовоспитания?

1.Имеет побег и корни, крупные листья (вайи) , листья рассеченные
2.Травянистые;Эпифиты;Лианы;Плавающие;Древовидные.
3.СПОРАМИ или  На нижней части листа, в специальных органах - спорангиях образуются споры. Затем спора прорастает образуя сердцевидный заросток с женскими и мужскими половыми органами ( антеридиями и архегониями) . Далее при воды (капель росы, дождя и т. п. ) сперматозоиды оплодотворяют яйцеклетки и при их слиянии образуется зигота. Из зиготы развивается зародыш
4.На полях, болотах, берегах рек.
5.Хвощ и плаун используются в народной медицине как лекарственные растения. Молодые побеги папоротника-орляка очень ценятся в китайской национальной кухне и жителями Дальнего Востока как вкуснейший деликатес.

1)У папоротников есть корневище, и есть вайи, листьев у папоротника нет-их заменяют вайи-сильно рассечёный стебель.У плаунов ползучий стебель, много маленьких листьев, напоминающих хвою-плауны декоративны.Хвощи являются трудноистрибимыми сорняками.У хвоща длинное ветвящиеся корневище.

3)На взрослом папоротнике, летом, появляются бугорки-спорангии.В спорангиях созревают споры. споры,попадая в благоприятные условия прорастают.Пявляется заросток, на котором созревают гаметы. достаточно 1 капли воды, и происходит оплодотворение. начинает расти зародыш. Он сначала получает пит.вещ-ва от заростка а потом становится полноценным растением. папоротники размножаются с чередованием поколений