во Охарактерезуйте типи взаємовідносин між живими організмами та наведіть приклади

Біологічні відносини є результатом взаємодії організмів один з одним. У природі немає організмів, які ізольовані від оточуючого середовища. Взаємодія організмів з довкіллям є основою для їхнього виживання та функціонування природних екосистем у цілому.В екології біологічні відносини являють собою взаємодії між двома видами в екосистемах. Ці взаємовідносини можуть бути класифіковані у різні групи взаємодій, залежно від ефекту або механізму взаємодії. Взаємодії між двома видами не обов'язково передбачають прямий контакт. Внаслідок існування різноманітних зв'язків у природних екосистемах види можуть впливати один на одного непрямо, наприклад, через розподіл ресурсів, або в результаті прямої боротьби. Є симбіоз і Антибіоз.

ВРОДЖЕНА:

Коли настає холодна погода, жаби пірнають у водойму, закопують себе в мул і залишаються там до кінця зими. Хамелеон швидко змінює своє забарвлення залежно від того, який колір мають предмети навколо нього.

НАБУТА :

Собака «задоволено» крутить хвостом, коли бачить, як хазяїн відкриває пачку з кормом.

Самка метелика відкладає декілька тисяч яєць, намагаючись розмістити їх на тих рослинах, які будуть корисними для її нащадків.

Слоненя кидає на себе порох, повторюючи цю дію за старшими в табуні.

По горизонтали:

1) наука изучающая царство Растения (ботаника)

2)какое оплодотворение происходит у покрытосеменных растений? ( двойное)

3) к какому семейству относят картофель? (пасленовые)

4) процесс опадания листьев за счет образования отделительного слоя, перерезывающего черешок. ( листопад)

5) условие, необходимое для прорастания спор мха ( вода)

По вертикали:

1) орган, благодаря которому осуществляется  устойчивое прикрепление растения в почве (корень)

2) ткань, благодаря которой происходит нарастание стебля в толщину. ( камбий)

3) какое соцветие у такого растения как овес?( метелка)

4) за счет какого органа происходит транспорт воды и минеральных веществ?

( стебель)

5) какое соцветие у крестоцветных? ( кисть)

6) параллельное и дуговое жилкование листьев характерно для класса? (однодольные)