Yстановите последовательность процессов менструального цикла:1 В результате слизистая матки отторгается, стенки кровеносных сосудов разрываются, начинается менструация и возобновляется следующий цикл2 Гипоталамус стимулирует гипофиз3 Он задерживает созревание следующего фолликула и готовит матку для принятия оплодотворенной яйцеклетки4 Если оплодотворения яйцеклетки не происходит, то на 13–й день после овуляции желтое тело разрушается5 Под влиянием лютеинстимулирующего гормона клетки разрушенного фолликула образуют желтое тело – временную железу внутренней секреции6 Выделяется фолликулостимулирующий гормон7 Начинается овуляция8 Развивается фолликул9 Выделяется гормон прогестерон10 Стимулируется секреция лютеинизирующего гормона11 Внутри фолликула созрела яйцеклетка12 Выделяется гормон эстроген

По принципу комплементарности количество нуклеотидов аденина равно количеству нуклеотидов тимина,а количество нуклеотидов цитозина равно количеству гуанина
Соответственно,если известно,что количество нуклеотидов гуанина равно 120,то количество нуклеотидов цитозина будет равно тоже 120,при этом тоже будет составлять 20%,то есть на общее количество нуклеотидов цитозина и гуанина вместе будет 240 нуклеотидов и они будут составлять 40%
Таким образом,на количество нуклеотидов аденина и тимина приходится 60 %(аденин=30%,тимин=30%)
Можем теперь составить пропорцию:
120 нуклеотидов это 20 %
х нуклеотидов это 30 %
х=180
То есть у нас получилось,что количество аденина=180 и количество тимина=180
Сложим все нуклеотиды вместе:
120+120+180+180=600 нуклеотидов всего
Найдём длину фрагмента,зная,что длина одного нуклеотида примерно 0,34 нм:
600 умножить на 0,34=204нм
Найдём теперь массу фрагмента,зная,что масса одного нуклеотида примерно 345:
600 умножить на 345=207000
ОТВЕТ:
1)гуанин=120
цитозин=120
аденин=180
тимин=180
2)длина фрагмента =204 нм
3)масса фрагмента 207000

Позна́ние, когни́ция — совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира.

Познание — основной предмет гносеологии. Устанавливая сущность познания, его формы и принципы, теория познания стремится ответить на во как возникает знание и как оно соотносится с действительностью.

Познание изучается не только философией. Существует ряд других специальных наук и научных дисциплин, исследующих тот же предмет: когнитивная психология, научная методология, история науки, науковедение, социология знания и т. д. Однако большинство этих наук изучает познание, рассматривая только его отдельные аспекты. В целом познание остаётся особым предметом изучения именно философии

Объяснение:Надеюсь все