lena260980
?>

1 Биология – наука о: 1) неживой природе; 2) живых организмах; 3) сохранении жизни на Земле; 4) взаимосвязи организмов с окружающей средой; 2 К неорганическим веществам клетки относятся: 1) белки; 2) жиры; 3) минеральные соли; 4) углеводы 3 К органоидам клетки не относится: 1) аппарат Гольджи; 2) рибосомы; 3) цитоплазма; 4) эндоплазматическая сеть; 4 Образование углеводов происходит в: 1) ядре; 2) рибосомах; 3) хлоропластах; 4) клеточном центре; 5 В результате митоза образуются: 1) одна клетка; 2) две клетки; 3) три клетки; 4) четыре клетки; 6 К вегетативным органам растения относится: 1) семя; 2) стебель; 3) плод; 4) цветок; 7 Прочность и упругость корня обеспечивает ткань: 1) покровная; 2) проводящая; 3) механическая; 4) хрящевая; 8 Главные части цветка - это: 1) чашечка и венчик; 2) цветоножка и чашечка; 3) венчик и тычинки; 4) тычинки и пестик; 9 Лейкоциты - это: 1) межклеточное вещество; 2) красные клетки крови; 3) кровяные пластинки; 4) белые клетки крови; 10 Нейрула – это: 1) однослойный зародыш; 2) двухслойный зародыш; 3) трехслойный зародыш; 4) личинка; 11 Процесс фотосинтеза идет в: 1) митохондриях; 2) хлоропластах; 3) устьицах; 4) чечевичках; 12 Зародыш семени состоит из: 1) зародышевого стебелька и почечки; 2) зародышевого корешка, стебелька и семядолей;3) зародышевого стебелька, почечки, семядолей; 4) зародышевого корешка, стебелька почечки и семядолей; 13 К теплокровным животным относятся: 1) млекопитающие; 2) земноводные; 3) рыбы; 4) насекомые; 14 Правильной последовательностью является: 1) зигота, бластула, гаструла, нейрула; 2) бластула, гаструла, нейрула, зигота; 3) нейрула, гаструла, зигота, бластула; 4) гаструла, нейрула, бластула, зигота; Часть 2 Повышенный уровень За каждое задание максимум – за неполный ответ – максимум - 15 Выберите три утверждения из шести предложенных. К половому размножению относят: 1) принимает участие одна родительская особь; 2) происходит при участии половых клеток – гамет; 3) происходит при участии спор; 4) потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей; 5) потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей; 6) обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение; 16 Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Установите последовательность звеньев цепи питания. А) лиса; Б) растение; В) полевка; Г) орел;17 Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Установите соответствие между группами и организмами. Организмы Группы А) бактерия 1) разрушители Б) заяц 2) потребители В) гриб Г) лиса Д) дождевой червь Е) сова А Б В Г Д Е 18 Прочитайте текст и выполните задание Спирогира Водоросли - первичные продуценты с высокой продуктивностью. С них начинаются большинство пищевых цепей морей, океанов и пресных водоемов. Одноклеточные водоросли являются главным компонентом фитопланктона, который служит кормом многим видам водных животных. Водоросли обогащают атмосферу кислородом. Во многих приморских странах морские водоросли широко используются для удобрения полей.Спирогира – это наиболее рас водоросль пресных водоемов по всему земному шару. Реже встречается в морской воде. В пресных водоемах с медленно текущей либо стоячей водой из спирогиры и некоторых других водорослей образуется тина, представляющая собой объемные скопления, напоминающие покрытую слизью вату. Ярко-зеленая тина может плавать в толще воды или стелиться по дну водоема. Используя содержание текста «Спирогира», ответьте на следующие во К какому отделу растений относятся спирогира? 2 Какое значение спирогиры в природе? Приведите примеры использования спирогиры в хозяйственной деятельности человека.

Биология

Ответы

saidsaleh881

Сходства у этих двух видов: оба имеют вторичную полость тела, кровеносная система у обоих незамкнутая, выделительный орган - почки, размножение только половое. пищеварительная и нервная система схожа

Различия у них: 1)раковина брюхоногих цельная,асимметричная,раковина двустворчатых имеет две составные части; 2)двустворчатые,в отличие от брюхоногих,не имеют головы; 3)брюхоногие могут обитать на суше,соответственно некоторые виды имеют лёгкие,двустворчатые обитают только в водной среде и дышат с жабр; 4)сердце брюхоногих может быть как двухкамерным,так и трёхкамерным,двустворчатых -- только трёхкамерным; 5)среди брюхоногих могут быть как гермафродиты,так и раздельнополые,среди двустворчатых -- только раздельнополые; 6)двустворчатые не имеют радулы; 7)двустворчатые -- фильтраторы,брюхоногие имеют различные питания; 8)двустворчатые имеют личиночную стадию,брюхоногие могут иметь и прямое,и непрямое развитие

pavelvsk2023

Відповідь:

Головни́й мо́зок (лат. cerebrum; також лат. encephalon від дав.-гр. ἐγκέφαλος — «усередині голови») — головний відділ центральної нервової системи (невраксису) всіх хребетних тварин, у яких він міститься в «коробці» — черепі. Також головний мозок зустрічається у багатьох безхребетних тварин з різним типом нервової системи. Процес еволюційного формування головного мозку має назву «цефалізація».

Головний мозок шимпанзе

Ця стаття про головний мозок тварин взагалі. Про людський див. Головний мозок людини.

Мозок складається з різних типів нейронів, які формують сіру речовину мозку (кора та ядра). Їхні відростки (аксони та дендрити) утворюють білу речовину. Біла та сіра речовини, а також нейроглія, формують нервову тканину, з якої, в тому числі, утворений і головний мозок. Нейрони мозку комунікують між собою та з нейронами інших відділів нервової системи завдяки універсальним нервовим зв'язкам — синапсам.

Структури мозку відповідають за виконання найрізноманітніших задач: від контролю вітальних (життєвих) функцій до вищої психічної діяльності.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1 Биология – наука о: 1) неживой природе; 2) живых организмах; 3) сохранении жизни на Земле; 4) взаимосвязи организмов с окружающей средой; 2 К неорганическим веществам клетки относятся: 1) белки; 2) жиры; 3) минеральные соли; 4) углеводы 3 К органоидам клетки не относится: 1) аппарат Гольджи; 2) рибосомы; 3) цитоплазма; 4) эндоплазматическая сеть; 4 Образование углеводов происходит в: 1) ядре; 2) рибосомах; 3) хлоропластах; 4) клеточном центре; 5 В результате митоза образуются: 1) одна клетка; 2) две клетки; 3) три клетки; 4) четыре клетки; 6 К вегетативным органам растения относится: 1) семя; 2) стебель; 3) плод; 4) цветок; 7 Прочность и упругость корня обеспечивает ткань: 1) покровная; 2) проводящая; 3) механическая; 4) хрящевая; 8 Главные части цветка - это: 1) чашечка и венчик; 2) цветоножка и чашечка; 3) венчик и тычинки; 4) тычинки и пестик; 9 Лейкоциты - это: 1) межклеточное вещество; 2) красные клетки крови; 3) кровяные пластинки; 4) белые клетки крови; 10 Нейрула – это: 1) однослойный зародыш; 2) двухслойный зародыш; 3) трехслойный зародыш; 4) личинка; 11 Процесс фотосинтеза идет в: 1) митохондриях; 2) хлоропластах; 3) устьицах; 4) чечевичках; 12 Зародыш семени состоит из: 1) зародышевого стебелька и почечки; 2) зародышевого корешка, стебелька и семядолей;3) зародышевого стебелька, почечки, семядолей; 4) зародышевого корешка, стебелька почечки и семядолей; 13 К теплокровным животным относятся: 1) млекопитающие; 2) земноводные; 3) рыбы; 4) насекомые; 14 Правильной последовательностью является: 1) зигота, бластула, гаструла, нейрула; 2) бластула, гаструла, нейрула, зигота; 3) нейрула, гаструла, зигота, бластула; 4) гаструла, нейрула, бластула, зигота; Часть 2 Повышенный уровень За каждое задание максимум – за неполный ответ – максимум - 15 Выберите три утверждения из шести предложенных. К половому размножению относят: 1) принимает участие одна родительская особь; 2) происходит при участии половых клеток – гамет; 3) происходит при участии спор; 4) потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей; 5) потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей; 6) обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение; 16 Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Установите последовательность звеньев цепи питания. А) лиса; Б) растение; В) полевка; Г) орел;17 Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Установите соответствие между группами и организмами. Организмы Группы А) бактерия 1) разрушители Б) заяц 2) потребители В) гриб Г) лиса Д) дождевой червь Е) сова А Б В Г Д Е 18 Прочитайте текст и выполните задание Спирогира Водоросли - первичные продуценты с высокой продуктивностью. С них начинаются большинство пищевых цепей морей, океанов и пресных водоемов. Одноклеточные водоросли являются главным компонентом фитопланктона, который служит кормом многим видам водных животных. Водоросли обогащают атмосферу кислородом. Во многих приморских странах морские водоросли широко используются для удобрения полей.Спирогира – это наиболее рас водоросль пресных водоемов по всему земному шару. Реже встречается в морской воде. В пресных водоемах с медленно текущей либо стоячей водой из спирогиры и некоторых других водорослей образуется тина, представляющая собой объемные скопления, напоминающие покрытую слизью вату. Ярко-зеленая тина может плавать в толще воды или стелиться по дну водоема. Используя содержание текста «Спирогира», ответьте на следующие во К какому отделу растений относятся спирогира? 2 Какое значение спирогиры в природе? Приведите примеры использования спирогиры в хозяйственной деятельности человека.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

departed744
Fruktova Gazaryan
masum-2011687
Volochaev
Petrakova Ilyushin
tany821
drozd228758
Prostofil200790
gallush9
dentinnsmr467
Полковников_Милана
re22no22
ilyatamurov
Илья Владимировна
Андрей Анна22