K - стратегиясы және R- стратегиясы болатын ағзаларға мысалдар келтіріңіз. K - стратегиясы R- стратегиясы

Я не знаю что это такое если я бы знал что это такое но я не знаю что это такое

При озеленении нашего города применяют: 
- деревья: тополь белый, тополь черный, береза повислая, ель обыкновенная, рябина обыкновенная, липа европейская  и яблоня домашняя
-кустарники: сирень.
- травы (цветочно-декоративные растения): мальвы, люпины, лилейник,  тюльпаны, цинии, бархатцы, петунии, маргаритки, анютины глазки, настурция.

На счет наибольшей декоративности хочу сказать, что все травы и кустарники самые красивые во время цветения, но цветут  все в разное время. Например тюльпаны цветут  в мае, сирень в мае-июне, люпины в июне, июле; бархацы, цинии в августе.
Деревья такие как тополь и  береза выглядят почти одинаково всё лето. Зимой представляют собой голые ветки. Лучше смотрится ель. Особенно зимой.
Яблоня наиболее декоративна в период цветения в апреле-мае. Особенно, если высажены виды с розовыми и белыми цветами рядом.
Липа цветет мелкими цветами, но главное ее преимущество - запах.
Рябина красива и во время цветения, и во время плодоношения, и в листопадный период. Цветет белыми цветами, собранными в соцветия. Плодоносит красивыми красными или ярко-оранжевыми гроздями ягод. А осенью ее листья окрашиваются в желтый и красный цвет.

Удачи

итоговым сочинением в Пермском крае справились порядка 98% 11-классников.

Итоговое сочинение (изложение), которое введено в перечень выпускных экзаменов школьников с текущего учебного года, 11-классники Пермского края написали успешно, а сама процедура проведена в штатном режиме без технологических и организационных сбоев, сообщает краевое министерство образования.

В результате проверки сочинений (изложений) экспертными комиссиями школ  и предварительной  обработки бланков сочинения (изложения) в Региональном центре обработки информации (РЦОИ), получены следующие результаты: «зачёт» и допуск к государственной итоговой аттестации получили  11361   выпускник из 11611 писавших сочинение (изложение), что составляет 97,8%

Выпускники, получившие «незачет» (2,2%) и не явившиеся по разным причинам на сочинение 03 декабря, будут иметь  возможность написать его 4 февраля или 6 мая будущего года.

Выбор тем распределился так: большинство (55%) предпочли тему «Произведение о войне, которое Вас взволновало», чуть более 18% в своём сочинении рассуждали о том, почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы». 14,3% выбрали тему «Чем опасно равнодушие», а ли природы воспитывать человека?». Меньше всего, чуть более 2%, заинтересовались вопросом «Как противостоять ударам судьбы (по одному или нескольким произведениям М.Ю. Лермонтова)».

«Радует разнообразие интересов и кругозора юношей и девушек, но, как видно из анализа, большинство выпускников, в преддверие празднования 70-летия Победы посвятили свое сочинение военной теме», - передаёт Минобрнауки Пермского края.

«Возвращение сочинения вернуть школьному образованию его главную функцию – воспитание личности. Изъятие литературы из духовного оборота молодых людей сбивает их нравственные ориентиры и лишает самой действенной формы общественного самопознания, жизненно необходимого сегодня нашей Родине», - считает председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах Наталия Солженицына.

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования является обязательным для выпускников школ текущего года. Выпускники лет, обучающиеся, получающие среднее общее образование в образовательных организациях среднего профессионального образования, могут писать сочинение по собственному желанию для использования его результатов при приёме в образовательные организации высшего образования.