4. К какому классу относят растение, изображенное на рисунке? ответ обоснуйте. Назовите органы, обозначенные буквами А Б, укажите их значение в жизни растения.

Двудольные, А-цветок; Б-плод

Объяснение:

У цветка число листочков кратно 4, плод - стручок, что является характерными признаками класса Двудольные

Цветок и плод служат для размножения и распространения растений

Небольшой материал о сообществе живых организмов.В природе все организмы существуют не одиночно, а живут совместно, сообща, взаимодействуя друг с другом — в сообществе. При этом они образуют своеобразные природные комплексы живых организмов. В них входит обычно много разных видов растений, грибов и многообразных бактерий. В них также много разнообразных животных. Такие природные сообщества живых организмов возникают не случайно. Они всегда обусловлены конкретными природными условиями — абиотической средой (т. е. неживой природой).

1.Пластиды содержащие хлорофилл? хлоропласты
2.Слой окружающий клетку? оболочка
3.Часть микроскопа? много чего
4.Мелкие тельца находящиеся в цитоплазме клетки? рибосомы
5.Группа клеток сходных по строению и выполняющих одинаковые функции? ткань
6.Полости межклеточные пространства? ??
7.Бесцветное вязкое вещество находящееся внутри клетки? цитоплазма
8.Основная составная еденица всех живых организмов? клетка
9.Плотное тельце в цитоплазме клетки? ядро
10.Полость заполненная клеточным соком. вакуоль
11.Тельца в ядре клетки, передающие наслетственные признаки? хромосомы
12.Трубка микроскопа? тубус
13.Образования внутри ядра? ядрышко
14.Простейший увелечитильный прибор? лупа
15.Подставка к которой крепятся части микроскопа? штатив
16.Увелечитиленый прибор? микроскоп
17.Область в биологии, изучающая строение и жизнедеятельность животных, их систематизацию.зоология

18.Живая система.биосистема

19.Специфические ответные реакции организма на изменения окружающей среды.раздражимость

20.Необратимый, закономерно направленный процесс качественных изменений организма с момента его рождения до смерти.развитие))