5. Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе.Заполните табну (первая строка заполнена для примера)​

1) Кенгуру носит детёнышей в сумке и прячет их при возникновении опасной ситуации.2) Шимпанзе выбирает у своих детёнышей из шерсти мелких насекомых (данное явление называется грумминг).3) Кошка вылизывает своих котят и прячет их от посторонних глаз.4) Собака защищает своих щенков от любых проходящих мимо посторонних живых существ.5) Птицы строят гнёзда специально для того, чтобы отложить туда яйца и высидеть их.6) Птицы на протяжении всего периода, пока птенцы не оперяться и не научатся летать, кормят их, иногда даже в ущерб себе.7) Антилопы атакуют аллигаторов, когда те пытаются съесть их малышей.8) Овцебыки при обнаружении опасности образуют круг, в центре которого находяться детёныши, беременные самки и старые члены стада.9) Львицы забирают лучшие куски добычи у своих товарищей по прайду и приносят их своим детям.10) Гиены первыми допускают к поеданию падали самых молодых членов стаи.11) Пингвины приносят своим детёнышам камни в гнездо, дабы те могли поиграть.12) Киви заранее запасают пищу для того, чтобы после появления у них потомство оно не голодало.13) Медведица, ложась в спячку с медвежонком, всегда ложится так, чтобы отделять медвежонка от входа в берлогу своим телом.14) Летучие мыши в случае опасности никогда не бросают своих детенышей и всегда улетают вместе с ними.15) Орангутанги-самки всегда защищают своих детёнышей от нападок самцов и стремятся принести им самую лучшую пищу.

Объяснение:

Класс насекомые отличается от многих других как многообразием видов, так и поведенческих паттернов, многие из которых впечатляют своей сложностью.

Наиболее сложно устроено поведение у так называемых общественных насекомых – термитов, пчел, ос, муравьев, семьи которых иногда насчитывают тысячи особей. У многих из них потомство не просто получает доступ к запасам пищи, но также кормится и охраняется. Очень интересно себя ведут муравьи, которые постоянно перетаскивают личинки в поисках наиболее благоприятных условий для их развития.