Образец заданий и схема выставления Задания суммативного оцениванияза 4 четверть по предмету «Биология»1. Вставьте пропущенные слова в предложениеМитоз размножения клетки, мейоз размножения клетки [1]2. Напишите три формы полового размножения, три формы бесполого размножения.…………………………………………………………………………………………………… [1]3. Напишите названия бесполого и полового поколения мхов и папоротниковa) .У мхов половое поколение называется , бесполое поколение [1](b) .У папоротников бесполое поколение , половое поколение [1]4. Напишите, какие жизненные циклы доминируют у голосеменных и покрытосеменных растений. (спорофит, гаметофит)?Голосеменные - доминирует [1]Покрытосеменные - _доминирует . [1]5. (a) Напишите схему этапов эмбриогенезаЗигота---[1](b) Напишите, какие зародышевые листки образуются в ходе эмбриогенеза и какой слой они представляют?1. …………………………………………………………………………………………………..2. …………………………………………………………………………………………………...3. …………………………………………………………………………………………………..[2]6. Аргументируйте ответами.(а) Напишите общие свойства живого ……………………………………………………….. [1](б) какое значение имеет наследственная изменчивость в эволюции?……………………………………………………………………………………………………. [1](с) Объясните отличие искусственного отбора от естественного.Естественный отбор - Искусственный отбор - [1]7. Дайте общее описание растений, выведенных в центрах окультуривания на территории Африки и Европы?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...[2]8. Установите соответствие между живыми организмами и их ролью в экосистеме [1](а)Растения и животные Компоненты экосистемыА. прибрежная растительностьБ. рыбыВ. личинки земноводныхГ. фитопланктоныД. растения днаЕ. моллюски 1) продуценты2) консументы1 2(б) Назовите компоненты водной экосистемы.……………………………………………………………………………………………………[1](с) Приведите два примера этого компонента в наземной экосистеме.Продуценты……………………………………………………………………………………Консументы I порядка………………………………………………………………………[1]9. Укажите по рисункуа) Показатели состава популяции [1]А) В)б) Определите стратегии выживания А), В) [1]10. На рисунке показан жираф. Какая особенность показывает, что он при к поеданию листьев с деревьев? Обоснуйте свой ответ.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...[2]11. На рисунке показаны примеры симбиоза А) В)С)(а) Укажите типы симбиоза на рисунке. [1](b) Объясните механизм взаимоотношений между организмами.……………………………………………………………………………………………………...[1]12. Опишите адаптации кактуса к условиям внешней среды.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...[2]13. Объясните почему влияние человека на природу постоянно возрастает?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. [2]14. Опишите функции Всемирного банка семян.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...[1]15. На рисунке показана процесс обмеления Аральского моря.Определите связь между причинами и процессом обмеления Аральского моря.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...[2​